Los adolescentes e internet

Los adolescentes e Internet: ¿cazadores o presas?
Una investigación, financiada por El Colegio de Chihuahua, la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez y la Texas Tech University, en El Paso, empieza a mostrar algunas tendencias de los temas que llegan a los jóvenes fronterizos por medio de Internet. Los resultados del estudio titulado Los adolescentes y la Internet: ¿cazadores o presas? muestranque los jóvenes están expuestos a gran cantidad de información inapropiada para su edad, que les es presentada en forma masiva y sin el consentimiento de ellos mismos o de sus padres.
Los jóvenes asiduos usuarios de Internet, ya sea para hacer trabajos escolares, entretenerse o para comunicarse con personas conocidas o desconocidas, pasan un sinnúmero de horas navegando gracias a los esfuerzosde sus padres. El acceso sin restricciones a todo tipo de información les permite ver gran variedad de páginas.
Existen páginas en Internet, entre muchas otras, en las que los jóvenes pueden aprender a fabricar explosivos, o venenos, participar en juegos de azar, en discusiones en las que se menosprecie y se ataque a ciertos grupos étnicos o se promueva la anorexia, y por supuesto en las que semuestran pornografía y actos de violencia extrema, que incluyen asesinatos y se exhiben cadáveres.
La información que aquí se presenta fue recolectada de un total de mil 45 encuestas que se aplicaron a jóvenes entre 14 y 17 años en escuelas secundarias y preparatorias en Ciudad Juárez, Chihuahua. Las instituciones donde se realizaron estas encuestas incluyeron 76.6 por ciento estudiantes deescuelas privadas y un total de 23.4 por ciento de públicas. La muestra que se obtuvo incluyó la respuesta de 558 mujeres y 487 hombres.
El acceso a computadora en casa incluyó a 90.4 por ciento de los estudiantes de escuelas privadas y 63.4 por ciento de las públicas. La mayoría de los encuestados acceden a Internet y tienen correo electrónico con una proporción de uso de 86.5 por ciento. Más de lamitad de estos jóvenes (58.2 por ciento) indicó que acceden a la red en más de un sitio, incluyendo su casa y la escuela, la casa de sus amigos y/o cafés Internet.
Los encuestados indicaron pasarse navegando un día, durante el fin de semana: cuatro horas (25.2 por ciento); de tres a cuatro horas (28.1 por ciento), y de una a dos horas (32.2 por ciento). El número de días que acceden a Internetdurante la semana varía de entre el uso diario con un porcentaje de 37.3 por ciento; cuatro a seis días; 20.1 por ciento, y dos a tres días, 18.7 por ciento.
Se separó la información que los jóvenes buscan para responder a trabajos escolares de aquella que rastrean como entretenimiento o para información personal, y se encontraron las siguientes preferencias. Los temas más buscados por los jóvenespara esparcimiento incluyeron música, 43.3 por ciento; juegos de video, 16.7 por ciento; deportes, 11.0 por ciento, y automóviles, 6.5 por ciento. Los temas más buscados para satisfacer información personal abarca temas en salud, 41.9 por ciento; dietas y ejercicio, 18 por ciento, y temas relacionados la sexualidad, 12.6 por ciento; el resto incluyó en menor proporción temas varios, como embarazos,abortos, sida, y enfermedades de origen venéreo.
Los temas que con mayor frecuencia se les presentan a los jóvenes sin que ellos los busquen incluyen páginas con ofertas comerciales, 55.5 por ciento; pornografía, 31.6 por ciento; juegos de azar, 20 por ciento, y noticias, 8.1 por ciento. Con la intención de identificar patrones de uso se les preguntó si voluntariamente habían accedido a páginascon pornografía y se encontró que 31.7 por ciento lo había hecho. De los que accedieron awebs de pornografía en el pasado mes, 54.7 por ciento indicó haberlo hecho menos de una vez en el mes anterior; 19.6 por ciento de una a tres veces, y el resto más de tres veces.
Especialmente importante es considerar que sólo 5 por ciento de los jóvenes reportaron haber discutido con sus padres experiencias...