Los Adolescentes Y Las Redes Sociales

Los adolescentes y las redes sociales
En 1873 algunos estudiantes de ciencias de la computación de una universidad de Berkeley en california construyeron un sistema de mensajes electrónicoCommunity Memory que colocaban en una pared. Por una similitud se llenó de mensajes y se popularizo en los sectores universitarios de la región, pues ofrecía la oportunidad de usar computadoras, lo que en eseentonces no era cosa fácil porque eran caras y complejas, y pronto se transmitieron mensajes de todo tipo, desde ventas de objetos varios hasta arte y ecología, entre dos terminales conocidas porteléfono.
Este sistema se usó de manera limitada hasta mediados de la década de 1990 cuando los adelantos de conexión permitieron el uso masivo del internet y el modelo de mensajes públicos se fuetransformando de los foros de discusión de temas específicos, hasta las redes sociales de la actualidad que incluyen mensajes de voz y video además de palabras. Esto permite lograr un trabajo colaborativomás eficaz y casi instantantaneo sin importar la distancia física que separe a los miembros del equipo, también permite conocer personas y construir nuevos vínculos con quienes ya conocemos. Nos abrenoportunidades de contacto con ideas novedosas, conocimiento y aprendizaje continuo.
La facilidad con que nos comunicamos mediante estas redes sociales, sin embargo, conserva el mismo principio deltablero de mensajes, lo que se anuncia en ellos será público y aunque puede ser muy práctico para compartir puntos de vista, expresiones artísticas, descubrimientos y experiencias, entre otros miles deaspectos con casi cualquiera, es esa característica que anula la privacidad la que expone la vulnerabilidad de algunos grupos de usuarios, especialmente los adolescentes que pueden ser víctimas delacoso cibernético.
Es importante tener en cuenta que, si bien, las posibilidades creativas que permiten las redes sociales son muy amplias debemos valorar que compartimos en esta especie de...