Los Adolescentes Y Su Relaci N Con Los Medios De Comunicaci N

¡Los Adolescentes y su relación con los medios de comunicación!




♥ De la O Blanco Jessica Abigail.
♥ Mendoza Carrera Carolina.
♥ Mota Castillo Laura.
♥ Ramírez Días Paola.
♥ Robles GuerreroKevin.
♥ Trejo López Karla.
Actividad 1

“El diario de mi vida”

*Basándonos en la lectura respondimos:
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1. ¿Porque Julia, aunquereconoce que y no ve muy bien prefiere comprar un par de tenis?
R: Porque le importa más lo que digan las personas de ella que su salud y como dice “quiere estar a la moda” en esta etapa nosotros loúnico que queremos es obtener todo lo que este a la moda para estar igual o mejor que los demás.
2. ¿Qué provoca en Julia tener dos pares de Tenis?
R: Solamente los quiere para estar a la moda ypoder estar como sus demás compañeros, ósea tener dos o más pares de tenis. Pues ella siente que al no tenerlos es menos que los demás (económicamente).

3. De acuerdo con tu opinión ¿Quénecesita más Julia los tenis o los lentes? ¿Por qué?
R: Los lentes, porque si no cuida su graduación, a la larga puede tener problemas severos de la vista. Sin embargo los tenis los puede tenerdespués.

4. Si fueras amigo o amiga de Julia ¿Qué le recomendarías hacer? ¿Por qué?
R: Pues que acepte que su mamá le compre los lentes y ella ahorre para comprar su tenis y así va a obtener las doscosas.





Actividad 2
“Analizo la Realidad”

a) ¿En dónde investigarán?
1) Lo que va dirigido a los jóvenes en los carteles, anuncios, comerciales, etc. Sonropa de moda, artículos personales, tenis, películas para adolescentes, dulces, chocolates, centros de atención a los jóvenes con algunas adicción entre otros…
2) Programa: Dirigido a jóvenes.Central once, en el cual se debaten los temas comunes para adolescentes, sus tipos de música, gustos y su solución hacia los problemas.
3) Comerciales.
*Primer comercial: Sabritas, describe que las...