LOS ADOLESCENTES Y SU RELACION CON LOS MEDIOS DE COMUNICACION

Los adolescentes y su relación con los medios de comunicación.























ESC.SEC.TEC #58
TAMPICO ALTO, VERACRUZ.
CLAVE: 30DST0058C
MATERIA: FORMACION CIVICA Y ETICA.
MAESTRO: VICTOR HUGO RESENDIZ ESPINOZA
TEMA: LOS ADOLESCENTES Y SU RELACION CON LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN.
GRADO: 3ro
GRUPO: “B”
ELABORADO POR:
OMAR CRUZ PUGA #6
MARLENE LIMA MELLADO#13
CECILIA DEL SAGRARIO VARGAS HERNANDEZ # 20
FECHA DE ENTREGA: 17/06/13











INTRODUCCION
Los medios de comunicación incluyen la televisión y la radio, tanto como las grandes cadenas como las estaciones educativas, culturales y comunitarias, así como la prensa escrita, el cine y el internet. Tiene una gran influencia en las personas y en las sociedades pues están presentesen muchas actividades de la vida moderna.


















PROPOSITO
En este proyecto sabremos que los medios influyen en nuestra vida diaria. Esta influencia puede ser positiva o negativa de acuerdo con varios factores, como la capacidad del público de analizar críticamente la información y de elegir de manera libre y responsable lo que quiere ver y escuchar.Los adolescentes y su relación con los medios de comunicación:

Los medios de comunicación han evolucionado mucho de tal manera que hoy se integran en uno llamado multimedia. Que incluye muchas cosas por ejemplo: Texto, imagen, animación, video y sonido. Y todo se renueva diariamente, cada día hay recursos novedosos para los usuarios. El primer y más antiguo de los mediosmodernos es el libro. Que es un conjunto de hojas manuscritas o impresas el más avanzado, cosido o encuadernado, engrapado etc. Que forman un volumen. También pasa lo mismo con las revistas o periódicos han evolucionado tanto que cada día lo podemos recibir hasta la puerta de nuestras casas o simplemente verlo en internet. La gran industria de los medios de comunicación tiene en la adolescenciauno de sus mejores y más amplios mercados: la mayoría de los adolescentes compran revistas, cd musicales, DVD, escuchan la radio, ven televisión, van al cine, utilizan el internet e intercambian correos electrónicos y pasan largas horas chateando. Es el momento de revisar la adolescencia y su relación con los medios de comunicación. Primero veamos el lado bueno de los medio: Las nuevas tecnologíasde la informática y la comunicación pueden ser muy útiles y divertidas; educan informal fortalecen la cultura musical fortalecen la cultura universal a través de las películas y abres nuevos horizontes al desarrollo, el aprendizaje y la cultura las computadoras, la televisión por cable, las videocaseteras, y la conectividad al cable y al internet ya son partes de los recursos educativos escolares.El problema reside en los adolescentes frecuentemente no saben distinguir entre lo que es útil en los medios y lo que es dañino algunos pasan muchas horas frente al televisor con los audífonos escuchando música, chateando largas horas, etc. La mayoría de los adolescentes buscan información y nuevas experiencias en los medio de comunicación los medios pueden brindar información clara, confusa,científica, objetiva y tendenciosa depende de quién elabore el mensaje o el contenido. También están los que están orientados a la denuncia, la propuesta y la construcción de ideologías religiosas o políticas específicas. Los medios de comunicación propician una educación de tipo informal, por ello, son agentes educativos que expresan conocimientos y valores de una cultura determinada a losadolescentes.
Los medios tienen la responsabilidad de difundir información veraz, objetiva y oportuna, y según se observa, en ellos hay cada vez más espacios y posibilidades para que los adolescentes accedan como público de un segmento especifico y heterogéneo de consumidores. La publicidad y los medios de difusión en los que se apoya (prensa escrita, radio, televisión, internet etc.)Han...