Los Adolescentes

LOS ADOLESCENTES

LOS ADOLESCENTES:
1.-La adolescencia como fenómeno actual
Por adolescencia solemos entender la etapa que se extiende, desde los 12-13 años hasta aproximadamente el final de la segunda década de la vida. Es una etapa de transición en la que ya no se es niño.
Por lo que ha occidente, los finales de le siglo XIIX marcan un punto de ruptura con la situación que se acaba dedescribir. En sociedades menos desarrolladas, existe una serie de ritos asociados a los cambios físicos de la pubertad. Una ves que han pasado por estos ritos el individuo sale convertido en un adulto; es preciso hacer una distinción entre dos términos que tienen un significado y un alcance muy distinto: pubertad y adolescencia llamamos pubertad al conjunto de de cambios físicos que a lo largo de lasegunda década de la vida transformo al cuerpo infantil en cuerpo adulto con capacidad para la vida transforman el cuerpo infantil en cuerpo adulto con capacidad para la reproducción. La adolescencia es un periodo psicológico que se prolonga varios años y que se caracteriza por la transición entre la infancia y adultez.
La adolescencia a lo largo de la historia de la humanidad se ha presentadode manera diferente para cada cultura, el ejemplo citado a occidente refleja que los jóvenes tienen problemas en la transición a la adultez.
Es la etapa de la vida en que se presentan más cambios en la personalidad, así como los físicos estos dos son estudiados para comprender las emociones presentadas en la vida.
2.-Los cambios físicos de la pubertad y sus consecuencias psicológicas
Al finalde los proceso de cambios que se dan en la pubertad, los cuerpos masculino y femenino se diferencian enormemente los caracteres sexuales primarios (pene en los niños, vagina en las niñas) ;los caracteres sexuales secundarios(cambio de voz, vello facial , ensanchamiento en los hombros en los chicos; crecimiento del pecho ,ensanchamiento de caderas en las chicas).
En los chicos los cambios es elcomienzo del crecimiento de los testículos, vello púbico sin pigmentar, el crecimiento del pene y un primer cambio de voz, producen espermatozoides y pueden darse las primeras emisiones de semen.
En las chicas, el redonda miento de las caderas y el primer abultamiento del pecho, surgimiento del vello púbico no pigmentado. Útero, vagina, labios y clítoris aumentan más adelante su tamaño. Losprocesos descritos se producen de manera relativamente lenta.
Estos cambios ocurren en los chicos hacia los 12-13 años y terminan hacia los 16-18.En las chicas hacia los 10-11 y acaban entre los 14-16 años.
La causa por la que maduración ocurre más temprano más tarde son diversas, estas implicados en aspectos genéticos y ambientales. La alimentación en los ya mencionados juega un papel importante.Debemos entender el impacto psicológico que puede ocasionar el madurar precoz o tardíamente; es preciso resaltar que la adolescencia es una etapas de la vida en que más atento se está al propio cuerpo, a sus características y desarrollo a sus semejanzas y desarrollo de los demás.
El chico que madura más tarde de lo promedio puede sentirse más inseguro, más inadecuado.
En los chicos la maduraciónprecoz es frecuentemente bien recibida por aquel a quien afecta, pues le distingue a los demás por su fuerza. En el caso de las chicas, la maduración temprana no parece ser tan bienvenida por quien la padece, tratan de ocultar sus signos externos más visibles. Como consecuencia de su aspecto físico, pueden verse presionadas por chicos mayores que ellas para establecer un tipo de relaciones paralas que aun no están capacitada.
La chica que madura tardíamente tiene menos problemas en este sentido ya que maduran a la misma edad que los chicos promedio.
La forma en que los adolescentes viven la etapa de la adolescencia y realizan la transición a la vida adulta afecta las relaciones con los adultos y los iguales significativos, el éxito o el fracaso académico.
Los cambios físicos...