los adolescentes

Los Adolescentes y su relación con los Medios de Comunicación:
Los jóvenes solemos recurrir mucho a Internet para la escuela, y con mucha razón. Es moderno, se actualiza diariamente, rápido, eficaz. Pero en la computadora nos topamos con muchos problemas; publicidad, las mil gentes que te hablan en el Messenger y cierta publicidad que no nos interesa y nos quita tiempo.  Al recurrir abuscadores como Google la lista de opciones es inmensa y no suelen ser casi ninguna de utilidad y en ocasiones que la búsqueda es muy específica, al no existir el artículo en Wikipedía o en monografías simplemente "resulta imposible" hacer la tarea sin darnos cuenta que hay bibliotecas y que tengo un libro de una pulgada de grosor para hacerme de una idea sobre cómo es la tarea. A veces con una simpleidea, nosotros mismos podemos redactar algo, tal vez no muy largo y con errores, pero mejor que no presentar nada o copiar.
Nuestros métodos de estudio serian más eficientes si le variáramos un poco a la rutina y no solo usáramos el Internet. Una visita a la biblioteca es igual de eficiente, o buscar en periódicos, que también para algo se inventaron, y se ha de sentir bien revivir esa nostalgia detener libros enormes frente a uno.


¿Qué buscamos los adolescentes en los medios de comunicación?
 La mayoría de los adolescentes buscamos información y nuevas experiencias en los medio de comunicación los medios pueden brindar información clara, confusa, científica, objetiva y tendenciosa depende de quién elabore el mensaje o el contenido. También están los que están orientados a la denuncia,la propuesta y la construcción de ideologías religiosas o políticas especificas. Los medios de comunicación propician una educación de tipo informal, por ello, son agentes educativos que expresan conocimientos y valores de una cultura determinada a los adolescentes.

Calidad Informativa de cadenas y redes sociales:
Algo muy importante, es el reto de cada persona de convertir la informaciónvista en televisión o cualquier otro medio de comunicación   en conocimiento, y este debe ser un habito tenido desde pequeño, y no hay mejor lugar para aprender a hacer esto que la escuela. La importancia de esto es que cuando la cantidad de información es tanta, nosotros debemos aprender con el paso del tiempo y las experiencias a saber tomar lo que es bueno y puede pasar a un conocimiento adquiridopara nuestro bien, y distinguirlo de lo que solo es propaganda y quiere vendernos algo que no siempre es saludable o nos beneficia. 
El dato convertido en conocimiento nos ayuda, entre todas las otras cosas a comprendernos mejor y a comprender de la realidad. Desgraciadamente la mayoría de las veces las cadenas de comunicación no tienen como finalidad informarnos sobre cosas que podríanbeneficiarnos, sino vender algún producto o vender alguna idea, ya que estas son particulares y es un negocio. 
La reflexión de cada persona es muy importante aquí, no solo atender a estos medios de comunicación y creer todo lo que escuchamos, si no pensar y no olvidar la realidad, por eso es importante cuidar el contenido de comerciales en los programas infantiles, ya que pueden afectar su desarrollo, eirse convirtiendo en niños consumistas, violentos u otras cosas. Producción y vigencia de la información procedente de diferentes medios. 
Los temas y programas que se producen en las cadenas y redes de comunicación, ya sea que se trate de entretenimiento o de información. En estos momentos la cantidad de programas y anuncios que vemos en los medios de comunicaron relacionados con los temas decuidado del agua, calentamiento global, respeto de derechos, entre otros. Es muchísimo mayor que en otros tiempos ya que hoy en día las cadenas ven que son temas vitales para la humanidad, también hay espacio en los medios para arte, historia, etc. 

En que nos benefician los Medios de Comunicación en la escuela:
En la actualidad, es de todos conocidos que los medios de comunicación de masas...