los advervios

LOS ADVERBIOS SUBJETIVOS (154 - )
Modalización
Modalización y modalidad son conceptos que se relacionan con la subjetividad en el lenguaje y con la expresividad. La modalización está siemprepresente en la actividad discursiva, indicando la actitud del sujeto hablante con respecto a su interlocutor y a sus propios enunciados. Se diferencia de la modalidad como la acción se distingue de suresultado.
Los primeros estudios sobre modalización proceden de la lógica y la filosofía. Según los lógicos escolásticos, en toda proposición cabe distinguir el modus y el dictum:
el dictum correspondeal contenido representado en el enunciado, «lo dicho»; la proposición [Pedro vendrá], por ejemplo;
el modus consiste en la actitud adoptada por el hablante con respecto a ese contenido: [Es posibleque Pedro venga]; [¡Que venga Pedro!], [Pedro debe venir].
Los lingüistas han seguido a los lógicos en la utilización de la noción de modalización, pero reconociendo que las lenguas no se adaptannecesariamente a las diferencias que se han establecido desde la lógica.
Las lenguas disponen de numerosos mecanismos para modalizar un discurso; pueden estar explícitos en el discurso o, como en laironía, implícitos; es el contexto discursivo en este último caso el que permite interpretar la actitud del emisor ante lo que dice. Los mecanismos explícitos modalizadores pertenecen a distintosniveles lingüísticos:
pueden ser mecanismos prosódicos (como la entonación o las pausas);
morfológicos (como el modo subjuntivo, indicativo, etc.);
sintácticos (formas de focalización,impersonalización, etc.);
léxicos (adjetivos como deseable, cierto, etc.);
textuales (marcadores como francamente);
metaenunciativos, es decir, muestran la actitud con la que el hablante se presenta a sí mismo en eltexto (si puedo decir, de algún modo);
tipográficos (como las comillas).

El estudio de los verbos subjuntivos enfrenta la investigación hacia el problema de la modelización y la modalidad, es...