Los Agentes Y Los Campos De La Gestión Cultural

LOS AGENTES Y LOS CAMPOS DE LA GESTIÓN CULTURAL

ENCUADRE GENERAL

Al Módulo 2 le dedicaremos dos clases. Didácticamente comenzaremos presentando en esta primera clase el campo de la gestión cultural en sentido específico tal como suele organizarse y manifestarse tanto a nivel público como privado, asociativo y comunitario y los agentes sociales e individuales que actúan en el mismo.En la clase siguiente, la número siete, ampliaremos algunos de los temas de la clase 6 y presentaremos lo que denominaremos acciones integradas entre distintos campos: cultura y educación, cultura y salud, cultura y deporte, cultura y alimentación, entre muchas otras posibilidades.
Muchos de estos temas serán retomados en el Módulo 3 a partir de la profundización de los usos y dinámicas queadquieren en el seno de distintos tipos de políticas culturales. Concretamente se ampliará la tríada: políticas culturales, concepción de cultura, líneas de gestión cultural que se desprenden de las mismas. Lo aclaramos porque lo que se verá a continuación es algo así como una primera “foto” del tema.
La idea de campo cultural según Pierre Bourdieu
Daniela Bobbio en el glosario del libro citadoafirma que el sociólogo francés “define esta noción como un campo de fuerzas que se oponen y se agregan, estructurándolo de determinada manera, en un momento dado del tiempo. Estas fuerzas están encarnadas en los agentes o sistemas de agentes (sujetos sociales, sean éstos individuos o no, ya que pueden ser grupos sociales, grupos etarios, colectivos, etc.), que están definidos por su pertenencia alcampo, de acuerdo con su posición y con un tipo determinado de participación y, por ello, un tipo determinado de inconsciente cultural.
Es un sistema de relaciones con una lógica específica, regido por la competencia por la legitimidad cultural, la que es otorgada por las instancias de consagración intelectual y artística, como las academias y salones, la prensa, las editoras, es decir, lainstancia que marca el reconocimiento de un agente y/o de su obra en una posición privilegiada en el campo. Las posiciones se definen por el principio de distinción o diferenciación (poder), basado en el volumen de recursos específicos que se posee (capital simbólico, cultural o social). Pueden observarse según la manera de relacionarse con lo que está en juego (bienes culturales o relaciones sociales),o bien según el control diferenciado dentro de un campo (reconocimiento o legitimidad).
La conformación y autonomización del campo cultural (el que puede contener, a su vez, el campo literario, el campo teatral, musical, etc.), es un proceso paulatino que se configura en torno de un habitus o “sistema de las disposiciones socialmente constituidas que, en cuanto estructuras estructuradas yestructurantes, son el principio generador y unificador del conjunto de las prácticas y de las ideologías características de un grupo de agentes”, en palabras de Pierre Bourdieu en Campo del poder y campo intelectual”.
Con relación a la tríada mencionada más arriba (políticas culturales / concepción de cultura / líneas de gestión) es importante destacar que en su Teoría de los Campos, Bourdieu planteaque un campo es un subsistema dentro del más amplio sistema que constituye el espacio social, y que como tal tiene una lógica de acción propia pero a su vez es interdependiente de otros campos y “reflejo” de la estructura nacional o global. De esta forma, quienes componen cada uno de los campos son distintos actores que interactúan bajo un mismo esquema de reglas y normativas.
En ese sentido, alinterior del campo existen posiciones relativas y cuotas de poder. Tanto los más poderosos, como los menos, aceptan la dinámica interna del campo, y a pesar de las luchas entre ellos, comparten y legitiman el “juego”.
Tener en cuenta esto es de suma relevancia porque de ninguna manera la gestión cultural se da en el vacío o fuera de la sociedad que es una aunque culturalmente diversa tal como...