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TECNOLÓGO PROFESIONAL EN SISTEMAS INFORMATICOS


I. Identificación del curso:

Escuela que lo imparte
Escuela Politécnica Guadalajara
Nombre del Módulo de Aprendizaje
Recursos Humanos


Departamento
Academia
Tipo de módulo


Humanidades y Sociedad
Ciencias Sociales
Curso-taller



Ciclo en que se ubica

Fecha de elaboración


Cuarto

25 de octubre de 2013Clave
Horas teoría
Horas práctica
Total de horas
Créditos

38
19
57
6

Área de formación
Básica Particular

II. Presentación:

La importancia del estudio y desarrollo de este módulo de recursos humanos te proporcionara herramientas básicas teórico- metodológicas que darán las bases o elementos para entender tu entorno y la problemática del área de recursoshumansos en la organizacion.



III. Competencias:

Profesionales
21. Coordina y controla el movimiento de partes, suministros y materiales dentro de un establecimiento.
23. Prepara y mantiene diversos informes sobre el progreso del trabajo, materiales usados, precios de producción y otra información similar.

Disciplinares
Humanidades
7. Escucha y discierne los juicios de los otrosde una manera respetuosa.
16. Asume responsablemente la relación que tiene consigo mismo, con los otros y con el entorno natural y sociocultural, mostrando una actitud de respeto y tolerancia.
C. sociales
4. Valora las diferencias sociales, políticas, económicas, étnicas, culturales y de género y las desigualdades que inducen.
Genéricas
8. Participa y colabora de manera efectiva en equiposdiversos.
Atributos:
Aporta puntos de vista con apertura y considera los de otras personas de manera reflexiva.
9. Participa con una conciencia cívica y ética en la vida de su comunidad, región, México y el mundo.
Atributos:
Contribuye a alcanzar un equilibrio entre el interés y bienestar individual y el interés general de la sociedad.

IV.
Propósito:

El módulo de aprendizaje de RecursosHumanos contempla una estructura didáctica que permite al alumno desarrollar las competencias para la intervención o solución en la estructura organizacional de la empresa y en especial de las actividades que desarrolla el departamento de recursos humanos.



V. Selección de estrategias de enseñanza aprendizaje para el desarrollo de competencias:

Estrategia de enseñanza aprendizaje parael Módulo
Estrategia de enseñanza aprendizaje para la actividad integradora
Aprendizaje Orientado a Proyectos
Aprendizaje Orientado a Proyectos
Descripción de la actividad integradora:
Conforme al plan de negocios de la unidad de aprendizaje de administración básica y operativa se retoma y se analiza el área de recursos humanos. Para hacer la integarcion del departamento con las actividadesllevadas en este curso.

VI. Actividades de aprendizaje:

a. Unidades temáticas

I.-Interacción entre personas y organización
Concepto de organización
Niveles organizacionales
Cultura organizacional
Motivación humana
II. El sistema de administración de recursos humanos (RH)
Políticas de RH
Objetivos de área de RH
Dificultades básicas del área de RH
Función del área de RH
III.-Reclutamiento y selección de personal
Investigación interna y externa de las necesidades
El proceso de reclutamiento
El concepto y bases de la selección de personal
El proceso de selección


IV. Organización de recursos humanos
Diseño de puestos
Descripción y análisis de puestos
Evaluación de desempeño
Sueldos, salarios y prestaciones
Capacitación
V.- Relaciones con las personasRelaciones con los empleados
Conflictos
Contrato colectivo
Representación de los trabajadores


b. Funciones de aprendizaje

Actividad de la Unidad I
Realiza una investigación en internet del concepto de organización, por equipo lo discute y discierne los juicios de manera respetuosa redacta conclusiones.
Establece en una tabla comparativa los niveles organizacionales de una...