Los Alimentos Como Un Derecho Humano

“LOS ALIMENTOS COMO UN DERECHO HUMANO”

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T E S I S

Que para obtener el título de:
LICENCIADA EN DERECHO

Presenta:
MATILDE ROBLES BÁRCENA

Puebla, Pue. Septiembre 2003

ÍNDICE

Introducción………………………………………………………………………………….1

ANTECEDENTES HISTORICOS DE LOS DERECHOS HUMANOS…………5

CAPÍTULO PRIMERO
LOS DERECHOS HUMANOS, LAS GARANTÍASINDIVIDUALES Y SOCIALES

1.1. Persona Humana…………………….……………………………………………………18

1.2. Derechos Humanos……………………………………………………………………….20

1.3. Garantías Constitucionales….…………………………………………………………..…30

1.4. Garantías Individuales…………………………………………………………………….32

1.5. Garantías Sociales………………………………………………………………………...39

1.6. Diferencia entre Garantías Individuales ylas Garantías Sociales……...…………………45

1.7. Diferencia entre las Garantías Individuales, las Garantías Sociales ………………..……46
y los Derechos Humanos.

CAPÍTULO SEGUNDO
EL DERECHO A LA ALIMENTACION COMO UN DERECHO HUMANO.

2.1. Concepto de alimentación…...……………………………………………………………49

2.2. El Derecho a la Alimentación………………………………………………………….…50

2.3. Convenciones y DeclaracionesInternacionales relacionadas con el……………………..51
Derecho a la Alimentación.

2.4. Derecho Comparado…………………………………………………………………...…63

CAPÍTULO TERCERO
EL CONCEPTO DE ALIMENTACIÓN EN LA CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS.

3.1. Realidad alimentaria del Mexicano………………………………………………………75

3.2. El Derecho a la alimentación como una garantía social…………………………………94

3.3. ElDerecho a la alimentación como una garantía constitucional…………………………96

3.4. La Garantía Constitucional del Derecho a la Alimentación y su……………………..…109

Conclusiones…………………………………………………………………………........112

Bibliografía………………………………………………………………………………..117



INTRODUCCIÓN

En el desarrollo de este trabajo de investigación se desenvuelven los elementos del derecho a la alimentación,desde sus orígenes hasta nuestros días.
En el primer capítulo referente a los Antecedentes Históricos de los Derechos Humanos se estudia la evolución y el proceso que se llevo a cabo para que se llegaran a reconocer los derechos humanos en sus diferentes etapas a) los derechos humanos tácitos: en donde se estudia su reconocimiento en las civilizaciones: hebrea, egipcia, griega y en la romana. b)los derechos humanos como concesión del soberano: se narra la época de las Doce Tablas, la Edad Media y su evolución feudal, así como las concesiones de los reyes en: España, el Imperio Carolingio, en el Imperio Germano y en Gran Bretaña; c) los derechos humanos como una doctrina filosófica e ideario político: Aquí se estudia la Época Moderna donde se crean las primeras declaraciones de derechoshumanos como la de Estados Unidos de Norteamérica y la de Francia; d) los derechos humanos en expansión, incorporados a la ley positiva y dotados de protección internacional; esta es la última etapa y la vigente en el reconocimiento de los Derechos Humanos, en ella se multiplican las declaraciones de los multicitados derechos humanos, nacen las primeras constituciones políticas de corte social,como son: la Constitución Política de los estados Unidos Mexicanos de 1917 y la Constitución Alemana de1919, también conocida como la Constitución de Weimar y se crean organismos internacionales con el propósito de reconocer los derechos fundamentales.
En el segundo capítulo de relativo a Los Derechos Humanos, las Garantías Individuales y Sociales se hace un análisis de la persona humana y de suscaracterísticas indispensables, de las que nacen los derechos humanos. Se estudia el concepto de derecho humano, su naturaleza jurídica, el fundamento filosófico, sus características y las clasificaciones más reconocidas; posteriormente se recalca la importancia de que los derechos humanos sean positivisados, pues de esta forma el Estado los reconoce expresamente procurando su cumplimiento de...