Los Alimentos En Sala De 3 Años

Destinatario: Sala de 3 años
Alumna practicantes: Bringas, María Victoria.
Escuela: La Consolata.
Eje temático: Los alimentos.
FUNDAMENTACIÓN:
Una buena alimentación es de vital importanciapara el desarrollo físico e intelectual del niño. A través de este trabajo se buscará que se inicien en el conocimiento y la importancia de ingerir alimentos saludables para nuestro cuerpo. A partir deello, alcanzarán incorporar nuevos conocimientos y tal vez algunos hábitos alimenticios que podrán compartir con su entorno próximo.

OBJETIVOS:
* Conocer la importancia del cuidado del propiocuerpo.
* Reforzar hábitos saludables de alimentación e higiene.
CONTENIDOS CONCEPTUALES:
* Conductas responsables para la protección y promoción de una vida saludable.
* Importancia dela alimentación para la vida, para el crecimiento y la salud.
* Fortalecimiento de la salud: higiene personal y social
* Alimentación saludable.
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES:
* Exploración ymanipulación de materiales.
* Formulación de preguntas.
* Interpretación de consignas simples.
* Identificación de instrucciones.
CONTENIDOS ACTITUDINALES:
* Confianza en lasposibilidades personales de revisar situaciones problemáticas.
* Aprecio y cuidado de los materiales de trabajo.
* Valoración de la propia palabra.
* Respeto por las normas de higiene yseguridad.
TIEMPO:
* Mediados de octubre.
ACTIVIDADES:
* Indagación de ideas previas: la docente armará con los niños una ronda en la alfombra, les preguntará: ¿Qué comidas les gustan más?¿Quécomen? ¿Desayunan, saben que es el desayuno? ¿comen muchas golosinas? ¿Por qué hay que comer, paraqué? Registro escrito en un afiche (dictado al docente).
* Videos de Doki descubre: el desayuno ylas frutas y el doctor muelitas. Realizamos dibujos de lo que nos cuentan los videos y los agregamos a la carpeta.
* Los momentos de la alimentación: armado de secuencia temporal con imágenes del...