Los Alumnos Argentinos

Los alumnos argentinos son inversos al mundo infantil y precoz, inadaptados e incapaces, dispuestos a aprender y aunque pretenden llegar a la adultez, están presos de su inmadurez.
En la escuelasecundaria, la mayoría de los alumnos preadolescentes son insolentes. Muchas veces se involucran en miles de injurias e injusticias preocupándose por el mundo externo e intentando ser precisos,invirtiendo en su futuro, aunque muchos son incapaces, logran ganarse la infamia y los prejuicios, prevaleciendo cosas inútiles e insulsas que no ayudan.
En el jardín, los infantes adquieren nuevosconocimientos sumamente necesarios para la vida, de esta manera son incentivados a través de juegos y tareas didácticas indispensables en su crecimiento.
Los docentes son de gran influencia para los alumnos,ya que se involucran y los preparan para afrontar distintas situaciones que surgen a lo largo de la vida. En ellos muchos alumnos se ven reflejados y hasta buscan ayuda o consejos por algún problema.Algunos padres tienen gran preocupación debido a sus precarios recursos que no les permiten a sus hijos asistir diariamente a clases. Esto perjudica el futuro de los niños ya que no adquieren losconocimientos precisos para manejarse en la vida.
Los alumnos muchas veces son inquietos, tienen inseguridades propias de su edad, están preparados para comprender todo lo dicho por sus maestros oprofesores, lograr que estos alumnos aprendan y salgan de la escuela con cierto nivel para ingresar a la universidad sale un presupuesto que muchas veces es grande.
Los alumnos argentinos que estánescasamente preparados para soportar la presión de los institutos universitarios, previamente a la secundaria, no siempre tienen la inteligencia necesaria para llegar a grandes instancias, y se le es casiimposible. Gracias a la insuficiencia e incapacidad de directivos, los alumnos tienen una condición insuficiente para interpretar interrogaciones que terminan por hacérceles incomprensibles, y luego...