Los ambientes acuaticos


PLAN DE CIENCIAS NATURALES
CONTENIDOS
LOS AMBIENTES ACUÁTICOS.
¿Qué es el ambiente?
Los ambientes acuáticos y el origen de la vida.
La temperatura y los ambientes acuáticos
La erosión en elambiente costero.
Contaminación de los ambientes acuáticos.


PROPÓSITOS

Sensibilidad ante la vida, el cuidado y el mejoramiento del ambiente.
Perseverancia en el tratamiento de los problemasdel mundo natural.
Elaborar esquemas y resúmenes a partir de identificar las ideas más importantes de un texto.
Conceptualizar “ambiente” y reconocer sus

ACTIVIDADES
UNIDAD N° 4: Los ambientesacuáticos
1) Leemos y comentamos “Cosas que se dicen” página 38. Reconocemos en qué otras situaciones mencionamos el término “ambiente”.
2) Comparamos las respuestas dadas por los alumnos con lalectura de la página 39 ( resaltamos palabras y frases claves, comprendemos el vocabulario)
3) Anotá las ideas centrales en la carpeta:
En el mundo natural hay varios ambientes y en cada uno viveno se desarrollan organismos con características acordes a las propiedades de ese ambiente, por ejemplo, ambiente aeroterrestre o ambiente acuático
El ambiente provee a los organismos que viven en éllo necesario para sus funciones vitales. A estos componentes que cada organismo requiere para su desarrollo se los llama recursos.
Los componentes del ambiente pueden ser :
+ Fisicoquímicos: agua,luz, aire, temperatura, etc
+ Biológicos: otros seres vivos que viven en el mismo lugar
4) Completá la actividad final de la página 39 (en la carpeta) y comentamos las respuestas dadas
5) Leé lapágina 40 “Los ambientes acuáticos y el origen de la vida” y subrayá las ideas principales


6) Ahora respondé en tu carpeta:
a) ¿Siempre hubo mares, ríos o lagunas en nuestro planeta?
b) ¿Cómose originaron estos ambientes?
c) ¿Qué ocurrió cuando se enfrió la superficie de la Tierra?
d) ¿Cuál es la importancia del ambiente acuático?
7) En forma oral: realizamos la actividad final de la...