los anautas





















CONVOCATORIA


SELECCIÓN Y CONTRATACIÓN DE FORMADORES PARA LOS PROGRAMAS DE ACTUALIZACIÓN DOCENTE EN DIDÁCTICA
2014-2015



















I. ANTECEDENTES

Los Programas de Actualización Docente 2014-2015, se orientan a mejorar los desempeños de los docentes en didáctica de la comunicación, matemática y ciudadanía, paracontribuir a incrementar los logros de aprendizaje de los estudiantes.
Los formadores contratados por los Programas de Actualización Docente en Didáctica 2014-2015 formarán parte, a su vez, del Programa Nacional de Formadores Líderes. Este programa, busca conformar un grupo de formadores de alto nivel académico capaz de promover el desarrollo profesional de los docentes de las InstitucionesEducativas de Educación Básica Regular.
Al término de la capacitación, los formadores serán acreditados como formadores líderes y habilitados para desempeñarse como formadores de Programas de Formación en Servicio.

II. OBJETIVO
Seleccionar y contratar a los formadores de los Programas de Actualización Docente en Didáctica 2014-2015.


III. VACANTES Y ÁMBITO DE LA CONVOCATORIA
Los profesionalesdeben postular a las vacantes correspondientes a su especialidad y no otra.
CUADRO N° 01: vacantes y ámbitos de la convocatoria
REGIÓN
Formadores Inicial
Formadores Primaria
Formadores Secundaria Comunicación
Formadores Secundaria Matemática
Formadores Secundaria Ciudadanía
Total Formadores
AMAZONAS
1
5
2
2
2
12
ANCASH
6
20
5
5
5
41
CAJAMARCA
4
10
2
2
3
21
LALIBERTAD
7
14
4
4
4
33
LAMBAYEQUE
3
8
4
4
3
22
PIURA
4
9
4
4
4
25
TUMBES
2
5
2
2
2
13
AYACUCHO
3
7
2
2
2
16
HUANCAVELICA
2
4
1
1
1
9
HUÁNUCO
4
12
3
3
3
25
JUNÍN
4
10
3
3
3
23
PASCO
1
3
2
2
2
10
APURÍMAC
1
5
1
1
1
9
AREQUIPA
4
8
3
3
3
21
CUSCO
6
15
2
2
2
27
REGIÓN
Formadores Inicial
Formadores Primaria
FormadoresSecundaria Comunicación
Formadores Secundaria Matemática
Formadores Secundaria Ciudadanía
Total Formadores
ICA
3
11
2
2
2
20
MADRE DE DIOS
1
3
0
0
0
4
PUNO
4
12
4
4
3
27
LORETO
9
26
6
6
6
53
SAN MARTÍN
6
15
4
4
4
33
UCAYALI
7
18
5
5
5
40
 TOTAL
82
220
61
61
60
484

IV. PERFIL DEL FORMADOR
Los docentes postulantes deben leer cuidadosamente cada unode los requisitos solicitados y sólo aquellos que cumplan con estos podrán enviar su CV documentado. Se solicita a las personas que no cumplan con estos requisitos abstenerse de postular.

Cuadro Nº02: Requisitos
Contar con título profesional.
Haber cursado satisfactoriamente cursos de especialización, en Matemática, Comunicación o Ciudadanía, o áreas afines a la especialidad del Programa alque postula.
Experiencia en tutoría o participación en cursos virtuales (certificación en al menos 2 cursos virtuales, bajo cualquier modalidad).
Experiencia en la conducción de programas de formación o capacitación docente, mínimo 4 años.
Experiencia como docente de aula en Instituciones Educativas de Educación Básica Regular, ya sea públicas o privadas, de preferencia en Matemática,Comunicación o Ciudadanía o Ciencias Sociales o Cívica, mínimo 5 años.
Disponibilidad a tiempo completo para el cumplimiento de sus funciones.
No formar parte del personal del MINEDU, ni de las instancias de gestión educativa descentralizadas.

V. PRINCIPALES FUNCIONES
a) Planifica y conduce las actividades y el proceso formativo, a través del desarrollo de los módulos con metodología y enfoquepedagógico que promueve el MINEDU.
b) Orienta a los docentes participantes en las actividades presenciales y virtuales formuladas para el desarrollo de los módulos.
c) Organiza a los docentes participantes para formar una comunidad de análisis, reflexión y mejora de la práctica docente.
d) Brinda retroalimentación y orientación a los docentes participantes y los apoya en sus procesos de...