Los Animales Del Entorno A Mas Alla
Los animales del entorno y más allá
Fundamentación:
La naturaleza está a nuestro alrededor y a los niños les encanta disfrutarla, los animales que forman parte de lamisma son de importancia para ellos, conocer este mundo, su hábitat, especies, características y nombre a través de las actividades significativas les permitirá apropiarse de la escritura, lectura,pensamiento lógico y valores. También la oportunidad de compartir actividades con el grupo de CFI (A), a la vez se adapta a las necesidades de los niños por la diversidad de contenidos que se encontrarándurante la elaboración de esta unidad didáctica.
Objetivos:
* Propiciar actividades vivenciales relacionadas a los animales que viven en su entorno
* Identificar el hábitat de losdiferentes animales del entorno y de más allá en la comunidad donde viven.
* Reconozcan diferentes tipos de desplazamientos de los animales.
* Reconozcan diferentes tipos de alimentación de losanimales.
* Reconozcan animales domésticos, salvajes y de cuidado.
* Valorar los animales que sirven de mascotas que comparten en los hogares de los niños.
* Dibujen, coloreen, recorten figurasde animales
* Resuelvan problemas relacionados a los animales
* Conozcan el lugar donde habitan alguno de ellos (granja, zoo, campo, etc.)
Contenidos:
* Diferentes tipos de hábitat: área-terrestre, acuático, acuo-terrestre.
* Desplazamiento: por tierra, por aire y por agua.
* Clasificación de los animales según los alimentos: herbívoros, carnívoros
* Animales domésticos,salvajes y de cuidado
* Situaciones problemáticas en su vida cotidiana.
* Reconocer números en la recta numérica y ubicarlos
* Líneas rectas: oblicuas, horizontales y verticales.
*Texto literario. Cuentos tradicionales de animales.
* Palabras que riman
* Adivinanzas, sonidos, onomatopeyas
* Expresión oral en situaciones de intercambio
* Trabajo con software...
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