los animales

Páginas: 4 (964 palabras) Publicado: 18 de marzo de 2013
En la numerología existe la correspondencia entre cada número con algún animal que resume las nueve formas de conductas primarias, las cuales definen a un sujeto haciendo hincapié en sus carencias,potenciales y habilidades. A continuación se expondrá la relación que existe en los primeros cinco números.

El número 1: El León
El número 1 es equivalente al León, el cual disfruta de lasriquezas y el oro que la selva le proporciona. Él es el rey de la selva y esta muy cómodo desde su trono observando todo como si fuese Dios. Es muy prepotente y posee gran carácter autoritario. Se diviertedando muchas órdenes, le fascina ser reconocido como líder para que los demás seres lo reconozcan, respeten y le rindan tributo por su generosidad y genialidad. Por naturaleza el león es un animal muyindependiente, creativo, vigoroso, audaz y sobre todas las cosas: individualista. Le gusta ser el centro de atención, muy en especial cuando hay fiestas o invitados, ya que él necesita brillar como elmismo sol. Él es el animal más poderoso, pionero y conquistador de toda la selva. Ama el poder y todo su entorno, ya que este le permite satisfacer sus inmensas necesidades. Su problema es que es muytestarudo y terco, y por lo general se deja llevar por sus instintos. Por lo general el león es ambicioso y hace todo lo posible por perpetuar su poder e imagen. Los demás animales de la selva lorespetan mucho pero ellos creen que el es muy egoísta y esclavista. Su día favorito es el domingo, y es el día donde el león observa al gran sol como si este le diese más vida y energía.

El número 2:El Pez
El número 2 equivale al Pez de río, el cual tiene gran velocidad para desplazarse, el pez es un ser que le gustan los viajes cortos y rápidos. Él ama estar con su familia, y le encanta crear ycriar hijos, es muy maternal y hace todo lo posible por mantener la familia unida. Por momentos su carácter es fluctuante y a veces depresivo. Él es el ser más sentimental que existe en la selva,...
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