los animales











ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN 1o ESO
LENGUA CASTELLANA
Curso 2012-13

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1. Completa estas actividades en este mismo documento de word.
2. Una vez cumplimentado, puedes colgarlo en el moodle o bien enviarlo a mi correo: victorgarcia.prof@insestatut.cat.
3. Recuerda que este trabajo equivale al 50% de la nota de recuperación, y que por tanto esimprescindible para aprobar la asignatura en septiembre.
4. La fecha límite de entrega es el 02 de septiembre de 2013.

5. Actividad adicional obligatoria: Realiza cada semana de vacaciones (8 semanas) una redacción. Puedes explicar lo que has hecho durante esa semana, a modo de diario vacacional. Recuerda, 10 líneas mínimo. Pon la fecha o el número de semana. Puedes reunirlas en un word y una vez hechastodas, enviar el word completo.


6. Evidentemente, realizar estas actividades no es incompatible con hacer las actividades de mejora (la lectura recomendada, en este caso)

































UNIDAD 1

NOMBRE: __________________________ FECHA: _________

1 Relaciona cada palabra con sus significados:

cuello Establecimiento público decrédito, constituido en sociedad por acciones.
Parte del cuerpo que une la cabeza con el tronco.
En un restaurante o establecimiento análogo, lista de platos y bebidas que se pueden elegir.
banco Vasija pequeña, por lo común de loza o de metal y con asa, empleada generalmente para tomar líquidos.
Conjunto de peces que van juntos en gran número.
Parte superior y más estrecha de una vasija.carta Papel escrito, ordinariamente cerrado, que una persona envía a otra para comunicarse con ella.
Cada una de las cartulinas que componen la baraja.
taza Receptáculo del retrete.
Asiento, con respaldo o sin él, en que pueden sentarse varias personas.

2 Fíjate en las palabras subrayadas y escribe cuando sea posible la forma que se te indica:


forma femenina o masculina
formasingular o plural
forma que exprese tiempo futuro
categoría gramatical
variable o invariable
maestro
maestra
maestros
––
nombre
variable
no





siempre





sonreía





con





de





sapo





durante





y





amable





3 Coloca los puntos y las comas donde les corresponda y marca las mayúsculas cuando sea necesario:4 Indica a qué género literario pertenecen estos textos:








5 Di qué géneros literarios conoces y defínelos:
______________________________________________________________
______________________________________________________________
_______________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________

UNIDAD 2

NOMBRE: __________________________ FECHA: _________

1 Completa los siguientes campos semánticos:




_____________ _____________ ______________
_____________ _____________ ______________
_____________ _____________ ______________
_____________ _____________ ______________
__________________________ ______________
_____________ _____________ ______________
_____________ _____________ ______________

2 Escribe el femenino o el masculino de los siguientes nombres:

la oveja _________________ el marido _____________________
la yegua _________________ el testigo _____________________
la ballena ________________ el abogado ___________________
la madre _________________ el macho_____________________
la abeja __________________ el toro _______________________

Ahora, escribe el plural de los siguientes nombres:

el atlas ___________________ el guante _____________________
el jueves__________________ el brindis _____________________
la cocina _________________ la crisis ______________________
la nube __________________ la dosis ______________________
el...