los animales

Proyecto: Los Animales – 29 de Abril


DURACIÓN: 30 días

FUNDAMENTACIÓN:

Los animales, junto con las plantas, constituyen unos de los elementos más significativos del entorno natural, yaque el niño necesita de esa convivencia en la naturaleza para un íntegro desarrollo de sus capacidades.

Este proyecto se propone conocer las especies que habitan los diferentes ecosistemas denuestro planeta, sus derechos y necesidades como seres vivos dignos de respeto y atención.

ESCENARIO PEDAGÓGICO:

Las actividades se desarrollarán dentro de la sala y el patio.

PROPÓSITOS:En cuanto al juego:

Ofrecer variadas experiencias de juego mediante las cuales los niños puedan conocerse a sí mismos, a los demás y al mundo que los rodea.
En cuanto al Ambiente Natural y Social:Diseñar situaciones de enseñanza que posibiliten que los alumnos organicen, amplíen y enriquezcan sus conocimientos acerca del ambiente social y natural.
Favorecer la autonomía de los alumnos encuanto a la resolución de situaciones problemáticas, la búsqueda de información a través de variadas fuentes y la posibilidad de arribar a conclusiones provisorias.
Diseñar propuestas didácticasque permitan la articulación entre la indagación del ambiente, el juego dramático y el juego de construcciones.
En cuanto a las prácticas del Lenguaje:

Habilitar la palabra para que todos losalumnos puedan exponer sus ideas y opiniones, comprender el punto de vista de los otros y profundizar el propio.
Promover situaciones de enseñanza en la que los niños puedan iniciarse en la apropiacióndel lenguaje escrito, poniendo en juego sus propios saberes, para re conceptualizarlos y construir otros nuevos.
En cuanto a la Educación Visual:

Favorecer la formación de espacios que permitanexplorar, analizar, investigar, generar preguntas y poder buscar soluciones personales a los problemas que cualquier proceso creador plantea, lo cual incluye confrontar ideas, y valorar las formas de...