los animales
Páginas: 2 (449 palabras)
Publicado: 7 de diciembre de 2014
COLEGIO DE BACHILLERES PLANTEL 12
ORIENTACION
BLOQUE lll
“DESERCION
ESCOLAR”
ALUMNO:?????????????????????
GRUPO:119
GRADO:1ER SEMESTRE
MAESTRA:MARISOL RODRIGUEZ ROJASIntroducción
La deserción escolar ha venido creciendo de manera muy importante dentro del sistema educativo, de acuerdo a un estudio realizado en el año 2008, se registraron altos niveles de abandonoescolar en casi todos los niveles educativos, resaltando que 70 % de los alumnos que abandonaron sus estudios fue por factores sociales y el 30 % fue por academicos.Todo esto fue a consecuencia de lasinfluencias negativas que ocasionaron los procesos políticos, problemas económicos, sociales y culturales que impidieron el desarrollo de la sociedad.
La Supervisión, según la Etimología significa "mirardesde lo alto", lo cual induce la idea de una visión global. Por otra parte, en su concepto más propio supervisión es un proceso mediante el cual una persona procesadora de un caudal de conocimientosy experiencias, asume la responsabilidad de dirigir a otras para obtener con ellos resultados que les son comunes.
Hoy más que nunca, se requiere en las empresas hombres pensantes, capaces deproducir con altos niveles de productividad en un ambiente altamente motivador hacia sus colaboradores.
Supervisar efectivamente requiere, planificar, organizar, dirigir, ejecutar retroalimentarconstantemente. Exige constancia, dedicación, perseverancia, siendo necesario poseer características individuales en la persona que cumple esta misión.
Desarrollo
Deserción escolar es un término comúnutilizado en Latinoamérica para referirse al abandono de la escuela o dropout en inglés. Se trata de aquella situación en la que el alumno después de un proceso acumulativo de separación o retiro,finalmente, comienza a retirarse antes de la edad establecida por el sistema educativo sin obtener un certificado
La deserción escolar es un fenómeno presente tanto en los sistemas educativos de países...
ORIENTACION
BLOQUE lll
“DESERCION
ESCOLAR”
ALUMNO:?????????????????????
GRUPO:119
GRADO:1ER SEMESTRE
MAESTRA:MARISOL RODRIGUEZ ROJASIntroducción
La deserción escolar ha venido creciendo de manera muy importante dentro del sistema educativo, de acuerdo a un estudio realizado en el año 2008, se registraron altos niveles de abandonoescolar en casi todos los niveles educativos, resaltando que 70 % de los alumnos que abandonaron sus estudios fue por factores sociales y el 30 % fue por academicos.Todo esto fue a consecuencia de lasinfluencias negativas que ocasionaron los procesos políticos, problemas económicos, sociales y culturales que impidieron el desarrollo de la sociedad.
La Supervisión, según la Etimología significa "mirardesde lo alto", lo cual induce la idea de una visión global. Por otra parte, en su concepto más propio supervisión es un proceso mediante el cual una persona procesadora de un caudal de conocimientosy experiencias, asume la responsabilidad de dirigir a otras para obtener con ellos resultados que les son comunes.
Hoy más que nunca, se requiere en las empresas hombres pensantes, capaces deproducir con altos niveles de productividad en un ambiente altamente motivador hacia sus colaboradores.
Supervisar efectivamente requiere, planificar, organizar, dirigir, ejecutar retroalimentarconstantemente. Exige constancia, dedicación, perseverancia, siendo necesario poseer características individuales en la persona que cumple esta misión.
Desarrollo
Deserción escolar es un término comúnutilizado en Latinoamérica para referirse al abandono de la escuela o dropout en inglés. Se trata de aquella situación en la que el alumno después de un proceso acumulativo de separación o retiro,finalmente, comienza a retirarse antes de la edad establecida por el sistema educativo sin obtener un certificado
La deserción escolar es un fenómeno presente tanto en los sistemas educativos de países...
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