los antares

REPASO BREVE DE LA LINGÜÍSTICA
“reflexión lingüística”
La lingüística y su evolución en el proceso de establecimiento como ciencia ha ido involucrándose, ayudándose o interrelacionándose con otras ciencias tales como la psicología, la matemáticas, la neurología, la biología, sociología, etc. Y esas han sido clave para mejorar la comprensión del proceso de adquisición de las capacidadeslingüísticas.
Todas las ciencias mencionadas anteriormente se han relacionado con la lingüística obteniendo con ello nuevas ciencias, tales como la psicolingüística.
Las nuevas ciencia que se han producido mediante la interacción con la lingüística, gozan de mucha aceptación y utilización por diferentes estudiosos de algunas ciencias.
En la actualidad donde el estudio de diferentes ciencias se hanido profundizando en teoría y práctica, es deber de todos los miembros de esta lengua buscar y estudiar de manera minuciosa a la lingüística y su aplicabilidad a las demás ciencias.
Pues la lingüística como tal estudia de manera científica la lengua, la cual para muchos sociolingüistas es el reflejo de la conciencia cultural de un pueblo o grupo de personas.
Esto nos permitirá conocer un poco mása la lingüística permitiéndonos tener un juicio o idea clara de cómo se ha ido estableciendo esta ciencia.
Lingüística, ciencia que estudia de manera científica y estructural el lenguaje netamente enfocado en la lengua. Considera el (habla y lengua) como una dicotomía base de su estudio.
Otras dicotomías que se encuentran en el estudio lingüístico son: paradigma, sintagma; fonética,fonología; individuo, sociedad; entre otras.
Desde sus orígenes la lingüística ha ido evolucionando y ampliando su campo de estudio, esto se ve reflejado en la aparición de ciencias como la lingüística antropológica, la etnolingüística, la neurolingüística, la psicolingüística, lingüística matemática, biolinguistica, lingüística filosófica, sociolingüística, lingüística estadística, lingüísticageográfica.
Todas estas han ido estableciéndose y actualmente gozan de gran interés popular por su papel que tienen dentro del lenguaje y la relación con conductas y creencias humanas.
Circula una opinión desde un tiempo atrás donde se versa que el desarrollo tecnológico de los diferentes pueblos es señal de que poseen una lengua y cultura pródiga, avanzada; es decir que una comunidad que conserve undesarrollo tecnológico tenga que ostentar una lengua desarrollada, y que un territorio con bajo desarrollo tecnológico e informático debe tener un lengua obsoleta, atrasada. Todo esto se ha venido manifestando, ¿Pero será eso cierto?, muchos lingüistas han refutado este enunciado, ellos se han basado en datos históricos donde se haya lenguas que no tienen mucha diferencias a las que usamos enla actualidad, es decir esas lenguas son análogas con las usada actualmente.
Como lo hemos ya mencionado la lingüística ha tenido un crecimiento y asentamiento importante en el siglo xx, y esto ha permitido estudiar a la lengua de una manera más holística, sacando de ello conocimiento, en base a eso muchos estudiosos de la lengua y sociólogos han manifestado que la lengua es el pensamiento de unpueblo, debido que el pensamiento colectivo de una comunidad se manifiesta a través del habla, es decir que la conciencia cultural, política , religiosa se refleja y concreta mediante el poder del habla.
La neurología también ha contribuido en el estudio lingüístico, obteniendo con ello la aparición de una nueva ciencia “La neurolingüística”; está a declarado que las bases neurológicas quesubyacen que lengua y al habla se encuentran en el cerebro, muchos presentan la teoría donde es el hemisferio izquierdo es el responsable de las capacidades lingüísticas tales como: comprensión de texto, articulación de fonemas, manejo verbal, etc.
En 1861, 1874 Paúl Broca y Carl Wernicke, realizaron investigaciones donde exhibían puntos de vista diferentes, Broca por su parte le otorgaba...