Los arboles mueren de pie
Páginas: 4 (871 palabras)
Publicado: 9 de mayo de 2011
EL TEXTO
EDUARD HERNÁN CARDONA VILLAMIL
ALEJANDRO BOTERO
ANDRÉS MAURICIO VEGA
Universidad del Quindío
Facultad de Educación
Programa de Lenguas Modernas
Armenia, Quindío
2010
EL TEXTOEDUARD HERNÁN CARDONA VILLAMIL
ALEJANDRO BOTERO
ANDRÉS MAURICIO VEGA
Trabajo de español sobre dimensiones y niveles del texto. Grupo IA
Gloria Henao Sánchez
Licenciada en Lingüística yLiteratura
Universidad del Quindío
Facultad de Educación
Programa de Lenguas Modernas
Armenia, Quindío
2010
(1)DIMENSION NOTACIONAL: ayuda a darle sentido y significado al texto , ademáslo hace ver llamativo.
ANALISIS DEL TEXTO NOTACIONAL
*Este texto es notacional porque en el podemos ver el buen uso de las mayúsculas, el buen uso de los signos de puntuación el cual lo hacecoherente, este texto es llamativo al ojo del lector
(2)-DIMENSION MORFOLOGICA: formación de palabras.
* FLEXIVA
GENERO
MASCULINO | FEMENINO |
Forastero Autobús Significado MexicanosDiccionario | Indicación Pregunta Palabra Torre Soledad |
MODOS
INDICATIVO | SUBJUNTIVO | INPERATIVO |
*Resulta que coger es una de las tantas palabras en la comunidad hispanohablante. *loque ocurre con esa palabra no es un caso aislado. *el diccionario de la RAE recoge unas 100 mil palabras. *el tema va mas allá de vocablos aislados. *tiene que prepararse para un ciclo grande en esprovenir sin fronteras. | *probablemente reciba como respuesta una mirada escudriñadora primero y la indicación precisa después. *quizás dentro de un par de siglos. *un texto de este XXI que correpodría parecer que está escrito en otro idioma. *sin embargo, a pesar de los cientos de años que han pasado. *Es quizás el poema elogio de la lengua castellana. | *! pásame la vaina ¡ |
TIEMPOSPRESENTE | PASADO | FUTURO |
*un forastero llega a México o a chile y pregunta dónde coger un autobús. *mientras que para los cubanos es montarse en un vehículo. *el diccionario de la RAE recoge...
EDUARD HERNÁN CARDONA VILLAMIL
ALEJANDRO BOTERO
ANDRÉS MAURICIO VEGA
Universidad del Quindío
Facultad de Educación
Programa de Lenguas Modernas
Armenia, Quindío
2010
EL TEXTOEDUARD HERNÁN CARDONA VILLAMIL
ALEJANDRO BOTERO
ANDRÉS MAURICIO VEGA
Trabajo de español sobre dimensiones y niveles del texto. Grupo IA
Gloria Henao Sánchez
Licenciada en Lingüística yLiteratura
Universidad del Quindío
Facultad de Educación
Programa de Lenguas Modernas
Armenia, Quindío
2010
(1)DIMENSION NOTACIONAL: ayuda a darle sentido y significado al texto , ademáslo hace ver llamativo.
ANALISIS DEL TEXTO NOTACIONAL
*Este texto es notacional porque en el podemos ver el buen uso de las mayúsculas, el buen uso de los signos de puntuación el cual lo hacecoherente, este texto es llamativo al ojo del lector
(2)-DIMENSION MORFOLOGICA: formación de palabras.
* FLEXIVA
GENERO
MASCULINO | FEMENINO |
Forastero Autobús Significado MexicanosDiccionario | Indicación Pregunta Palabra Torre Soledad |
MODOS
INDICATIVO | SUBJUNTIVO | INPERATIVO |
*Resulta que coger es una de las tantas palabras en la comunidad hispanohablante. *loque ocurre con esa palabra no es un caso aislado. *el diccionario de la RAE recoge unas 100 mil palabras. *el tema va mas allá de vocablos aislados. *tiene que prepararse para un ciclo grande en esprovenir sin fronteras. | *probablemente reciba como respuesta una mirada escudriñadora primero y la indicación precisa después. *quizás dentro de un par de siglos. *un texto de este XXI que correpodría parecer que está escrito en otro idioma. *sin embargo, a pesar de los cientos de años que han pasado. *Es quizás el poema elogio de la lengua castellana. | *! pásame la vaina ¡ |
TIEMPOSPRESENTE | PASADO | FUTURO |
*un forastero llega a México o a chile y pregunta dónde coger un autobús. *mientras que para los cubanos es montarse en un vehículo. *el diccionario de la RAE recoge...
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