Los blogs

los blogs educativos o educablogs, como se les denomina en el ámbito docente, pueden aprovecharse desde distintas perspectivas para la enseñanza o aprendizaje:
a) Blog de aula, materia o asignatura:Esta funcionalidad es una de las más utilizadas desde el punto de vista de la formación. En muchas ocasiones, se trata de una página personal del profesor, http://joshepo.blogspot.com/, aunque enocasiones también es un apoyo a las clases presenciales, http://www.aulademate.com/blog/, donde, como se puede observar, existen de varios ejemplos que refuerzan las clases presenciales de matemáticas.b) Blog personal del alumnado: En ocasiones, el blog permite a los alumnos llevar un diario individual educativo, http://www.mafius.com/ donde se observa que se incluyen intereses, inquietudes,aficiones, etc que pueden tener los alumnos. Asimismo, pueden participar en los blogs de compañeros, comentando sus publicaciones y realizando aportaciones a las mismas.
c) Taller creativo multimedia:Otras de las utilidades de los blogs, es la de servir de taller creativo, ya sea de forma individual o en grupo, sobre materias propuestas por los profesores. Como ejemplo tenemos el bloghttp://blog.espol.edu.ec/ donde se observa que los alumnos han incluido todo tipo de referencias, tanto en forma de textos como de audio o video.
d) Gestión de proyectos de grupo: Sirve como punto de encuentroentre profesores y estudiantes, donde se presentan y llevan a cabo trabajos de colaborativos entre todos los miembros del curso formativo, como es el caso de la iniciativa del grupo de economía del IESGallardo de Zaragoza, http://www.ecobachillerato.com/blog4/blog4.htm.
e) Publicación electrónica multimedia: Permite realizar las funciones de medio de divulgación entre los miembros del curso sobrediversos temas. Por ejemplo, el blog http://www.elblogmasfamoso.com que realiza referencias a contenidos externos como Flickr, Facebook, Ofertas de Viaje…Esto permite enriquecer el contenido de los...