LOS BLOGS

Páginas: 2 (440 palabras) Publicado: 18 de octubre de 2015
LOS BLOGS
Camila Beltrán
11A

Blogs Periodísticos
 Al consultar un interesante  estudio de Ramón Salaverría, sobre los
blogs periodísticos, podemos ver que en su investigación sobre estos
tipos deblogs va desmenuzando algunos aspectos importantes, sobre
los blogs periodísticos, algunas conclusiones de estas son:
 Que los blogs periodísticos han adoptado como referente de estilo
principal alos géneros periodísticos interpretativo-argumentativos
(columnas y sueltos, sobre todo) y no a los géneros informativos; y
 Que, en lugar de ser sustitutivos de los medios tradicionales como
algunosautores auguran, los blogs periodísticos actúan en realidad
como multiplicadores de la popularidad de aquéllos en la Red.
 Un blog no es un medio informativo, sino un medio de comunicación
en el másllano sentido de la palabra, un medio para comunicar y
comunicarse.

Ramón Salaverría
 Para Ramón, los ‘blogs periodísticos’ son: “blogs independientes que
realizan una labor análoga a los mediosperiodísticos corporativos”.
Independientemente de que podamos entrar en la discusión acerca
del significado de término ‘análogo’, lo cierto es que los blogs no
tienen nada tienen que ver ni en interesesni en estilos ni en
contenidos ni en concepción con los grandes medios. Quizá se olvide
algo tan básico como que un blog es un espacio personal en el que
el autor refleja lo que le viene en gana, queno han de ser
necesariamente ni noticias ni opinión ni crónica ni reportaje ni
entrevista ni análisis ni chistes buenos o malos. Puede ser todo eso,
parte de eso o cualquier otra cosa. Ficción, porejemplo, también.
 Su objetivo principal es el siguiente: “caracterizar la tipología
textual de los blogs de información general y evaluar el grado de
similitud de sus usos reacciónales con los de lostextos periodísticos”

Tipos de “j-blogs”
 Los que están adscritos a cibermedios.
 Los que se dedican a analizar el periodismo.
 Los blogs periodísticos independientes.

Hipótesis y Vías
...
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