LOS BOSQUES DE MI PA S

PROYECTO: LOS BOSQUES DE MI PROVINCIA

RED DE CONTENIDOS


ÁRBOLES FUNCIÓN
Beneficios: Producción de madera
Alimento, refugio, Protección de recursos hídricos
consumo dedióxido de carbono Protección del suelo.
sombra, madera. Mantenimiento del clima
Ciclo de vida Conservación de la biodiversidadBOSQUES


BOSQUE NATIVO
CONSERVACIÓN ALGARROBO
Tala responsable . reforestación Funciones,usos.
Reducir la demanda de madera.
Prevención de incendios
Prevención de la caza indiscriminada.
Creación de reservas
Reciclar papel.



VIDA DE LOS COMECHINGONES
Costumbres, forma de vida,
Vestimenta,leyendas. Relación con el bosque nativo

FUNDAMENTACIÓN

El cuidado del medio ambiente es responsabilidad de todos, por este motivo me propuse hacer foco en el cuidado del bosque, concientizando acerca de la responsabilidad que tenemos en esta tarea promoviendo y ejercitando actitudes y acciones positivas hacia el medio en el que vivimos. Creemos que conociendo, cuidando y respetando nuestro ambientecercano estamos ayudando a cuidar y preservar nuestro ambiente total.
El nivel inicial puede dar un aporte muy importante en este sentido en la medida en que brinde y propicie experiencias para que los niños exploren y conozcan nuestro ambiente, aliente al respeto y cuidado de la naturaleza y de los seres vivos que nos rodean, comprendan que un lugar limpio es un lugar saludable, comiencen aconocer el origen de los productos que utilizamos y del destino final que se les da, colaborando en la toma de conciencia de que nuestras decisiones y acciones tienen sus consecuencias.

OBJETIVOS
Fortalecer la exploración y observación del ambiente cercano.
Afianzar la noción de ambiente a través de la identificación de sus principales elementos constituyentes: características, relaciones yfunciones.
Identificar algunas características distintivas y comunes de los seres vivos. Reconocer las principales necesidades de los seres vivos que están presentes en el entorno.
Identificar algunas de las principales relaciones de los seres vivos con el ambiente.
Iniciarse sistemáticamente en la observación, búsqueda, registro, interpretación y comunicación de información acerca de la realidadAfianzar su placer por el hacer mostrando creciente intencionalidad en los procesos de creación y en la organización de su trabajo.
Explorar y reconocer sus posibilidades de expresión corporal y teatral.
Comenzar a adquirir actitudes y conductas responsables que favorezcan el cuidado y la protección del ambiente.
Explorar las posibilidades de representación y comunicación que ofrece la lenguaescrita.
Interactuar con los textos escritos, diversificando sus estrategias de construcción de sentido.
Ampliar el uso del conteo como herramienta de para resolver problemas en las que haya que utilizar el número


CONTENIDOS
Fortalecer la exploración y observación del ambiente cercano.
Afianzar la noción de ambiente a través de la identificación de sus principales elementos constituyentes:...