Los buenos maestros tendr n la oportunidad de ascender con base en sus m ritos profesionales

"Los buenos maestros tendrán la oportunidad de ascender con base en sus méritos profesionales. Es momento de abrir camino a los grandes educadores del país".
Autonomía de Gestión de lasEscuelas
Dicha iniciativa pretende mejorar la infraestructura física de los planteles, a fin de brindar educación en instalaciones de calidad a niños y jóvenes.
Servicio Profesional Docente
Con la reformaa la Ley del Servicio Profesional Docente se pretende la realización de una evaluaciones justas y sólidas a los maestros, lo que buscará plasmar una valoración integral de sus capacidades,conocimiento y desempeño, con la finalidad de dignificar la profesión.
El INEE
El Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) será el organismo público autónomo encargado de garantizarla imparcialidad de la evaluación del sistema educativo nacional.
De las misma forma, éste determinará maneras eficaces de mejorar la calidad y la equidad de la educación.
Su colaboración será contodas las escuelas públicas y privadas en educación preescolar, primaria, secundaria y media superior.
Censo
El INEGI realizará un censo de las escuelas, maestros y alumnos, con el fin de obtenerel conocimiento exacto de la situación del sistema educativo nacional.
scuelas de tiempo completo
Se impulsará el mantenimiento de escuela de tiempo completo, con jornadas de seis a ocho horas.Esto, mediante un mejor aprovechamiento del tiempo, con actividades que mejoren el desarrollo académico, deportivo y cultura.
La CNTE
Por su parte, maestros de la CNTE no reconocen y no estándispuestos a acatar la Reforma Educativa.
“Sí requerimos de un nuevo modelo educativo, pero no el que se nos ha impuesto de manera autoritaria y vertical. No vamos a aceptar la ley, porqueesta reforma jamás contempló la opinión del magisterio y, en consecuencia, ésta será un fracaso, no va a funcionar; la educación no va a ser mejor, no se trata de varitas mágicas”, comentaron los docentes....