los caballo

PLAN DE TRABAJO
ESCUELA: MARIANO MATAMOROS.
GRADO:TERCERO.

FECHA: 23 DE MARZO DEL 2013
TEMA: PROMUEVE EL ESTABLECIMIENTO DE ACUERDO QUE CONCILIAN INTERESES INDIVIDUALES Y COLECTIVOS.(EDUCACION CIVICA Y ESPAÑOL)
PROPOSITO:
QUE LOS ALUMNOS RECONOSCAN LOS REGLAMENTOS Y ESTABLECER QUE EXPRESAN Y PARA QUE SIRVEN.


MATERIALES: hojas blancas y de colores, marcadores, revistas, imanes,latas de refrescos, clavos.


ACTIVIDADES

EVALUACION
INICIO
Indagar y reflexionar

Qué derechos tienen los niños. De qué manera se cumplen nuestros derechos en la vida diaria. Qué personase instituciones contribuyen a su protección.

Dialogar

Qué hacen las personas y las instituciones para proteger los derechos de los niños. Qué hago para proteger y contribuir al ejercicio de misderechos.
Qué puedo hacer para difundir los derechos de los niños


DESARROLLO
Para qué sirven las normas y las leyes. Quién elabora las normas y leyes.

Cómo sería la convivencia sin ellas.Qué pasa cuando no todos las cumplen.

Cuál es la función de las autoridades en el cumplimiento de las normas y leyes

De qué manera se toman decisiones y acuerdos en su casa, escuela y localidad.Quiénes participan.
Cómo puedo hacer valer un acuerdo sin emplear la violencia.

Por qué los acuerdos son mejores por escrito.


CIERRE DE LA ACTIVIDAD

Elaborar el reglamento del salón declases.

Elaborar el reglamento de la biblioteca.

Tomar el acuerdo para elegir el jefe de grupo




Lista de cotejo

Trabajo en equipo

Ortografía

Presentación del trabajo final.ESCUELA PRIMARIA FEDERAL
MARIANO MATAMOROS
LISTA DE COTEJO.NOMBRE DEL MAESTRO.ARIEL LOPEZ RODRIGUEZ
MATERIA.CIENCIAS NATURALES
FECHA.16 DE MARZO DEL 2013
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD. ORDENAR LA INFORMACION EN UN DIAGRAMA, DE APARATOS DE USOS COTIDIANOS...