Los Caballos

Fecha de inicio: 2 de julio de 2012
Tiempo de duración: 2 semana
Frecuencia: 4 veces por semana

UNIDAD DIDACTICA: CONOCIENDO A LOS CABALLOS

FUNDAMENTACIÒN:

En alusión a la época colonialy los medios de transporte se selecciona el presente recorte para llevar a cabo la Unidad Didáctica “Conociendo a los caballos”. Mediante la misma se propone que los alumnos indaguen aspectos de losanimales, características, necesidades, importancia para la sociedad a través del tiempo, con el fin de que los niños; amplíen sus ideas acerca de los seres vivos, y al mismo tiempo se inicien en unaactitud solidaria frente a la importancia sobre el cuidado de los animales.
Los niños forman parte del ambiente social y natural, y es responsabilidad del Nivel Inicial brindarles la oportunidad desalir a explorar ese entorno para contribuir a la formación de niños cada vez más curiosos, mejores observadores, que se preguntan sobre la realidad, exploran, buscan información, etc.

OBJETIVOS• Conocer el mundo de los caballos a partir de experiencias lùdicas.
• Fomentar una actitud solidaria.

PROPOSITOS
• Favorecer la exploración y el juego a través de propuestas que amplíen ycomplejicen los conocimientos de los niños.
• Propiciar el desarrollo de valores que reflejen la solidaridad, el cuidado de sí mismo y de los otros

CONTENIDOS
Campo de la Exploración del Ambiente
•Exploración del ambiente para relacionarse con personas y con objetos diversos manifestando curiosidad e interés.
• Inicio de la adquisición de actitudes de cuidado y preocupación por el ambienteCampo de la Comunicación y la Expresión.
• Participación en algunas situaciones grupales escuchando a los compañeros y al docente.
Campo del juego
• Complejización de la acción simbólicatransformando los elementos de juego.

ACTIVIDADES:
• Escuchamos sonidos realizados por caballos. Adivinamos quienes son. Indagamos acerca de los conocimientos de los niños con diferentes preguntas.
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