Los cachorros y sus cuidados

Los Cachorros y Sus cuidados
 
Como alimentar bien al cachorro
Para obtener un crecimiento armonioso y prevenir los problemas patológicos es necesario que el cachorro esté perfectamente alimentado. El cachorro no debe comer ni muy poco no demasiado. Los mejores resultados se obtienen con las croquetas que permiten la dosificación más precisa y además que el cachorro regule mejor su consumocotidiano. El número de comidas deberá evolucionar con la edad, comenzando con cuatro comidas por día en las semanas siguientes al destete, para pasar a tres y luego a dos en mitad del crecimiento. Idealmente, la cantidad de alimentos a distribuir deben basarse en las curvas de crecimiento establecidas para los diferentes tipos de perros. El cachorro se pesa entonces regularmente para detectarcuanto antes toda anormalidad. Al final del crecimiento , se recomienda que los cachorros pasen a un régimen para perros adultos, que para la mayoría de ellos será un régimen denominado de “mantenimiento”. Los regímenes de mantenimiento son menos densos en energía, materias grasas y proteínas que los alimentos para cachorros. También deberán tener en cuenta el tamaño del perro.
¿Cómo enseñar a uncachorro a ser limpio?
Primeramente, es necesario conocer las diferentes etapas de adquisición del comportamiento de eliminación en el perro. A partir del nacimiento, la madre desencadena los reflejos de micción y de defecación lamiendo la región perianal y luego, ingiere todas las deyecciones emitidas. Más tarde, el cachorro comienza a salir del nido y su madre sigue lamiéndolo bajo el rabo paraestimular la micción y la defecación. Posteriormente, los reflejos desaparecen y la estimulación mediante las lamidas se vuelve innecesaria. El cachorro sale del nido y elimina más lejos. A partir de las seis semanas de edad, olfatea para encontrar sus deyecciones precedentes y eliminar en los mismo sitios. Por lo general, cuando un cachorro llega a una casa no es limpio. Sólo se limita a no hacersus necesidades donde duerme.
En el perro, la limpieza deriva de la educación
A partir de los cuatro meses de edad, luego de finalizado el plan de vacunación, se puede sacar el perro a la calle. Las salidas tendrán lugar cada cinco a seis horas, al despertarse y después de las comidas. Al principio, hay que elegir un lugar con sus propios olores, por ejemplo, un papel de periódico impregnado consu olor que se coloca en la alcantarilla. Al cabo de cierto tiempo, se abandona progresivamente esta práctica. Al principio, en cuanto el cachorro elimina en el sitio deseado, se lo recompensa sistemáticamente, con la palabra o con caricias. A pesar de los esfuerzos de buena voluntad de los amos, al principio del aprendizaje siempre se producen accidentes. Si el amo encuentra excrementos en lacasa, no debe, en ningún caso, castigar a su perro (salvo si lo sorprende in fraganti).
Hay que proscribir la técnica del papel de diario en la casa, porque el cachorro va a habituarse a ese lugar de eliminación e incluso cuando se lo pasee, esperará volver a casa para hacer allí sus necesidades. No se debe interrumpir un paseo en cuanto el perro hace sus necesidades, ya que en ese caso, muyrápidamente, asociará sus necesidades con el fin del paseo.
Crecimiento del cachorro
Todo el mundo está de acuerdo en que el crecimiento constituye el período más critico de la vida del perro, ya que por un lado condiciona el desarrollo óptimo de su vida futura y por otro implica fases de alto riesgo patológico, en especial la fase de crecimiento subsecuente al destete, que es la más intensa. Enefecto, en este momento comienza una fase sumamente delicada en la cual se suceden numerosas exigencias (nutricionales, de medicina preventiva con el comienzo de las primovacunaciones, de desarrollo comportamental) y condiciona:
- el crecimiento en sí mismo (aumento determinante del peso adulto) y la velocidad de crecimiento ( aumento por unidad de tiempo)
- el desarrollo (adquisición de la...