Los cambios sociales y los deafios de la educacion

Los cambios sociales y los desafíos de la educación preescolar

Durante las tres últimas décadas del siglo XX han ocurrido en México un conjunto de cambios sociales y culturales de alto impacto enla vida de la población infantil:
• El proceso de urbanización, que implica la migración de millones de personas del campo a la ciudad o de unas ciudades a otras, el crecimiento dela densidad poblacional, la construcción de unidades habitacionales, además del crecimiento de la inseguridad y la violencia. Este fenómeno repercutió en la reducción de espacios para el juego yconvivencia con otros niños o adultos, así como en menos posibilidad de exploraR el medio natural y social.
• Los cambios en la estructura familiar y la incorporación de las mujeres almercado laboral, se expresa en la reducción del tiempo de atención y convivencia de adultos con los niños; ello implica tanto menores estímulos para el desarrollo de sus capacidades de comunicación, comomenores oportunidades para establecer relaciones sociales y aprender acerca del mundo.
• La pobreza y la desigualdad creciente, la mayoria se encuentran en verdadera situación deriesgo de no alcanzar un desarrollo pleno.
• Los medios de comunicación masiva, especialmente la televisión, son prácticamente omnipresentes en zonas urbanas y rurales, y ejercen unainfluencia muy importante en la vida infantil.

La extensión de la cobertura de la educación preescolar ocurrida en las tres últimas décadas del siglo XX implicó un cambio de primordial, queconsistió en la diversificación de la población atendida. La atención de niños procedentes de familias pobres, con padres que tienen escasa o nula escolaridad, y con las tradiciones y prácticas de crianzadistintas a las de familias de sectores medios implica un conjunto de retos pedagógicos para las prácticas educativas consolidadas durante las décadas en que se constituyó la identidad de la educación...