Los Caminos De La Ciencia

LOS CAMINOS DE LA CIENCIA
Capitulo 1: observación y abstracción

POR: SURY DAYANA PEREZ CANO
(AUTOR)IDEAS | (DEFINICIONES)CONCEPTOS | (LECTOR)PUNTO DE VISTA |
“Fijar un comienzo, para establecer, el nacimiento de un pensar científico, resulta tarea sin duda aventurada.”(par:1; R:1-2)pág. 6 | Pensar científico. | Fijar un comienzo del pensar científico es difícil. |
“La ciencia, comoactividad organizada, es privativa del mundo moderno, se hacía ciencia, en la antigüedad, ciertos temas y áreas de conocimiento.”(par:1; R:3-5)pág.6 | Privativa: propio y especial de una cosa o persona, y no de otras. | La ciencia es propia de este siglo, pero no se puede desconocer que en la antigüedad, de algún modo, se hacía ciencia. |
“La astronomía, la primera disciplina que logróorganizar un conjunto sistemático de conocimientos y avanzar en el camino del pensamiento científico.”(par:2; R:2-4)pag.6 | | La astronomía fue el inicio del pensar científico. Donde se empezó hacer ciencia. |
1.1 La Observación Astronómica: Sus Inicios.“El objeto de la observación astronómica lo constituye la llamada bóveda celeste y se plantean infinitas preguntas Sobre las estrellas, la luna, losmovimientos observables | | Nuestros antepasados posiblemente se hicieron preguntas como estas y otras más sobre los cuerpos celestes. |
Durante el curso de una sola noche: ¿qué eran esas silenciosas fuentes de luz?, ¿por qué algunas resultaban más brillantes que otras, o de diferentes colores?, ¿donde, a qué distancia se encontraban?.”(par:1; R:1-8)pag.7 | | |
“Era imposible acercarse aesos objetos, manipularlos o interrogarlos, como sí en cambio se podía hacer con los minerales o con los seres vivos” (par:1; R:12-14)pags.7,8. | | Para nuestros antepasados, La única alternativa de comprender los cuerpos celestes era observándolos noche a noche. |
“Pero si la contemplación era atenta, concentrada en su objeto y si se hacía de un modo regular y sistemático, se podían alcanzaralgunas informaciones de interés, Pero no las respuestas a las preguntas anteriores.”(par:2; R:1-3)Pag.8 | Contemplar: mirar durante largo tiempo y con atención. | Si la observación se hacía de una forma sistemática u organizada se podían comprender ciertas cosas; por ejemplo que los puntos de luz mantenían cierta distancia. |
“La observación detectaba otro fenómeno curioso, si se prolongaba almenos durante buena parte de la noche desde el atardecer hasta el siguiente amanecer todo el conjunto de constelaciones iba moviéndose lentamente.”(par:3;R:1-3)Pag.8 | Constelaciones: grupo de estrellas próximas en la esfera celeste que presentan una figura determinada. | Fueron comprendiendo que los cuerpos celestes se movían lentamente al paso de los días. |
“Estos conocimientosproporcionaron información de valor práctico y concreto al hombre El conocimiento de los cielos permitía orientarse en los viajes y preparar las cosechas, iniciar la aventura de la navegación nocturna y prever el desplazamiento de losrebaños y las aves.”(par:6; R:1-8)pag.9 | | Comprendieron los ciclos de la vida natural, el año solar.Elaboraron el calendario que fue de gran importancia porque podíanpredecir lo que iba a suceder y organizaban sus actividades diarias, etc. |
“Fue en la región de Jonia, de acuerdo a los testimonios que poseemos, donde primero se inició un pensamiento diferente, que se interrogaba acerca del sentido del movimiento de los astros y que proponía además modelos explicativos del comportamiento del cosmos”(par:8;R:5-8)pag.10 | | En esta región ya se empezaron apreguntar por el sentido del movimiento de los cuerpos celestes. |
“La misma palabra cosmos, como denotación de una totalidad organizada -por oposición a caos- proviene de allí, de los filósofos que llegaron a pensar que el Sol y las estrellas eran gigantescas piedras ardientes, que la Tierra era una enorme esfera o que, inclusive, ésta se desplazaba alrededor del Sol.”(par:9;R:1-4)pag.10 | | Estas...