Los Caminos Hacia El Doctorado En Cuba
Páginas: 47 (11699 palabras)
Publicado: 22 de mayo de 2015
MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR DE LA REPÚBLICA DE CUBA
Los Caminos hacia
el Doctorado en
Cuba
Giraldo Llanio Martínez
Carlos Peniche Covas
Mariano Rodríguez Pendás
2007
COMISIÓN NACIONAL
DE
GRADOS CIENTÍFICOS
2
Los caminos hacia el doctorado en Cuba / Giraldo Llanio Martínes, Carlos Peniche Covas y
Mariano Rodríguez Pendás. Ciudad de LaHabana : Editorial Universitaria, 2008. -- ISBN978-95916-0663-1. – 30 pág.
•
Dr.C. Giraldo Llanio Martínez llanio@reduniv.edu.cu
•
Dr.Cs. Carlos Peniche Covas peniche@reduniv.edu.cu
•
Dr.C. Mariano Rodríguez Pendás mariano@reduniv.edu.cu
3
Índice
Presentación ...................................................................................................................... 5
Modalidades del doctorado en Cuba................................................................................ 6
Un libro como tesis ........................................................................................................... 7
Conceptos básicos sobre el doctorado en Cuba ................................................................ 7
Modalidad Libre............................................................................................................... 8
Programas de doctorado ................................................................................................. 10
Doctorado curricular: cambio cualitativo ....................................................................... 11
Desarrollo del Trabajo de tesis ....................................................................................... 13
Exámenesde mínimo o de Candidato ............................................................................ 13
Requisitos de publicación ............................................................................................... 15
Acto de Predefensa ......................................................................................................... 16
La Tesis de doctorado..................................................................................................... 17
El Sistema Nacional de Grados Científicos.................................................................... 17
La defensa de la tesis ...................................................................................................... 19
Demoras en la acreditación del grado científico y del título.......................................... 21
El Doctor en Ciencias: segundo grado de doctor ........................................................... 22
Recomendaciones finales ............................................................................................... 23
Anexo 1: Instituciones autorizadas y ramas de la Ciencia ............................................. 24
Anexo 2: Programas deDoctorado Curricular Colaborativo ......................................... 28
4
Ciudad de La Habana : Editorial Universitaria, 2008. -- ISBN 978-959-16-0663-1
Presentación
El presente trabajo pretende servir de orientación a los profesionales (docentes o
investigadores) que aspiran a alcanzar el grado científico de Doctor en ciencias de
determinada especialidad en las instituciones de nuestropaís y que por una u otra causa
no se encuentran debidamente orientados acerca de los pasos a seguir, de los momentos
determinantes del proceso, instituciones involucradas, etc. y por tanto no se han
decidido a iniciar su camino individual en este sentido.
Y cuando hablamos del “camino individual” no queremos expresar que el doctorado sea
un proceso caracterizado únicamente por los esfuerzospersonales de aquellos que
pretenden alcanzar el grado, sino que estamos refiriéndonos a la insoslayable voluntad
que es necesario mantener a lo largo de su trayectoria para poder vencer los rigurosos
pero salvables requisitos que se exigen para llegar a la meta propuesta.
En los años que pudiéramos considerar iniciales del doctorado en nuestro país, algunas
de las personas más vinculadas a este proceso...
Los Caminos hacia
el Doctorado en
Cuba
Giraldo Llanio Martínez
Carlos Peniche Covas
Mariano Rodríguez Pendás
2007
COMISIÓN NACIONAL
DE
GRADOS CIENTÍFICOS
2
Los caminos hacia el doctorado en Cuba / Giraldo Llanio Martínes, Carlos Peniche Covas y
Mariano Rodríguez Pendás. Ciudad de LaHabana : Editorial Universitaria, 2008. -- ISBN978-95916-0663-1. – 30 pág.
•
Dr.C. Giraldo Llanio Martínez llanio@reduniv.edu.cu
•
Dr.Cs. Carlos Peniche Covas peniche@reduniv.edu.cu
•
Dr.C. Mariano Rodríguez Pendás mariano@reduniv.edu.cu
3
Índice
Presentación ...................................................................................................................... 5
Modalidades del doctorado en Cuba................................................................................ 6
Un libro como tesis ........................................................................................................... 7
Conceptos básicos sobre el doctorado en Cuba ................................................................ 7
Modalidad Libre............................................................................................................... 8
Programas de doctorado ................................................................................................. 10
Doctorado curricular: cambio cualitativo ....................................................................... 11
Desarrollo del Trabajo de tesis ....................................................................................... 13
Exámenesde mínimo o de Candidato ............................................................................ 13
Requisitos de publicación ............................................................................................... 15
Acto de Predefensa ......................................................................................................... 16
La Tesis de doctorado..................................................................................................... 17
El Sistema Nacional de Grados Científicos.................................................................... 17
La defensa de la tesis ...................................................................................................... 19
Demoras en la acreditación del grado científico y del título.......................................... 21
El Doctor en Ciencias: segundo grado de doctor ........................................................... 22
Recomendaciones finales ............................................................................................... 23
Anexo 1: Instituciones autorizadas y ramas de la Ciencia ............................................. 24
Anexo 2: Programas deDoctorado Curricular Colaborativo ......................................... 28
4
Ciudad de La Habana : Editorial Universitaria, 2008. -- ISBN 978-959-16-0663-1
Presentación
El presente trabajo pretende servir de orientación a los profesionales (docentes o
investigadores) que aspiran a alcanzar el grado científico de Doctor en ciencias de
determinada especialidad en las instituciones de nuestropaís y que por una u otra causa
no se encuentran debidamente orientados acerca de los pasos a seguir, de los momentos
determinantes del proceso, instituciones involucradas, etc. y por tanto no se han
decidido a iniciar su camino individual en este sentido.
Y cuando hablamos del “camino individual” no queremos expresar que el doctorado sea
un proceso caracterizado únicamente por los esfuerzospersonales de aquellos que
pretenden alcanzar el grado, sino que estamos refiriéndonos a la insoslayable voluntad
que es necesario mantener a lo largo de su trayectoria para poder vencer los rigurosos
pero salvables requisitos que se exigen para llegar a la meta propuesta.
En los años que pudiéramos considerar iniciales del doctorado en nuestro país, algunas
de las personas más vinculadas a este proceso...
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