Los cinco niveles de lectura miniciosa

Páginas: 4 (841 palabras) Publicado: 21 de febrero de 2012
Cinco Niveles de Lectura Minuciosa
Para ir más allá de una forma improductiva de ver la lectura, debemos reconocer que el trabajo de leer minuciosamente consiste en extraer e internalizarcuidadosamente los significados importantes implícitos en un texto. Es una actividad altamente constructiva. La mente reflexiva llega hasta la mente del autor a través de la disciplina intelectual. La base paraesta disciplina es la lectura minuciosa.
Existe un cierto número de niveles de lectura minuciosa. Aquí destacamos cinco niveles. El lector reflexivo no siempre utiliza todos ellos, sino que eligeentre ellos, según sea el propósito de la lectura.

Primer Nivel:
Parafraseando el Texto, Oración por Oración
Enuncia con tus propias palabras el significado de cada oración conforme lees.Segundo Nivel:
Explicando la Tesis de un Párrafo
1. Enuncia el punto principal del párrafo en una o dos oraciones.
2. Después, amplía acerca de lo que parafraseaste (“En otras palabras…”).
3. Daejemplos del significado asociándolos a situaciones concretas del mundo real. Por ejemplo,…
4. Genera metáforas, analogías, ilustraciones o diagramas de la tesis básica para conectarla con otrossignificados que tú ya comprendes.

Tercer Nivel: Análisis
Analizando la lógica de lo que Estamos Leyendo
Siempre que lees, estás leyendo el producto del razonamiento de un autor. Por lo tanto, puedesutilizar tu comprensión de los elementos del razonamiento, para llevar tu lectura a un nivel más alto. Esto lo puedes llevar a cabo mediante las siguientes preguntas (puedes hacer estas preguntas en elorden que quieras):
Elementos del Pensamiento
1.- ¿Cuáles son los conceptos básicos del autor? Palabras e ideas claves que si no se sabe que significan se pierde la idea de la lectura.
2.- ¿Cuáles sonlas conclusiones fundamentales en el artículo? Del autor y mías.
3.- ¿Qué información usó el autor al razonar a través de este asunto? En qué información se basó
4.- ¿Cuáles son las implicaciones...
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