Los Colegios Pre-Universitarios O Academias

LOS COLEGIOS PRE-UNIVERSITARIOS O ACADEMIAS
La crisis educativa que por muchos años viene atravesando el país es el reflejo de una sociedad con serios problemas en todos los aspectos. Ello comoconsecuencia de un estado ineficiente, desorganizado y burocrático, con gobiernos que nunca se han preocupado con seriedad del tema educativo.
Aprovechando esa seria falencia ha aparecido en estas 3últimas décadas las “academias pre-universitarias” que han servido de puentes o nexos entre la educación básica y la educación superior. Estas academias formalmente no existen dentro de la estructura delsistema educativo peruano, sino, son una “creación peruana” fruto de la necesidad de complementar algunos temas no tratados en la educación básica. Han sido en la mayoría de los casos rentables perohace una década muchas academias han dado el “salto” a la formalidad convirtiéndose en colegios y otros han logrado crear su propia “universidad” formando consorcios educativos. Algunas han cumplidoeficientemente su trabajo en lo que es preparación o adiestramiento para el ingreso a la universidad pero no estrictamente educaban. Ese mismo sistema de adiestramiento, atiborración y saturación deconocimientos sin significado y pertinencia con la realidad del educando, está siendo llevado por algunas academias a la educación básica.
Por ello es necesario dar a conocer los objetivos de laeducación básica en el Perú:
a) Formar integralmente al educando en los aspectos físico, afectivo y cognitivo para el logro de su identidad personal y social, ejercer la ciudadanía y desarrollaractividades laborales y económicas que le permitan organizar su proyecto de vida y contribuir al desarrollo del país.
b) Desarrollar capacidades, valores y actitudes que permitan al educando aprender a lolargo de toda su vida.
c) Desarrollar aprendizajes en los campos de las ciencias, las humanidades, la técnica, la cultura, el arte, la educación física y los deportes, así como aquellos que...