los colores

SECUENCIA DIACTICA: “LOS COLORES”
EL COLOR AZUL

Sala de dos
Jardín n°
Docente:
Duración: Desde

CONTENIDOS:Área de la comunicación y la expresión
Exploración de diversos materiales para pintar, dibujar y modelar.
Reconocimiento y utilización de diversos colores.

Posibles Actividades:
Sepresentará una lámina con objetos de color azul y la docente lanzará diversos interrogantes:
¿Qué vemos en la lámina? ¿Son cosas que utilizamos diariamente? ¿Qué tendrán en común? ¿De qué colorson los objetos que se encuentran en las láminas?
Se narraran cuentos breves donde predomine el color a enseñar.
Pintura de dedos: pintaran libremente con el color azul, usando los deditos.Utilización de pincel. Pintaremos el cielo o el mar utilizando el color azul.
Pegar formas de color azul.
Rasgar y trozar papel de color azul y luego pegarlos en una hoja.
Jugar y bailarcon cintas de crepe azul.
Modelar con masa o plastilina de color azul.
Se escucharan canciones que hablen de los colores.
Pintar botellas de color azul.
Pintar en papel continuo conbrochas para hacer un cielo a la sala.
Explorarán papel crepé de colores. Harán bollos con los mismos y los meterán dentro de botellas plásticas, se le incorporará agua y observaran el color delque se tiño la misma. Jugarán con la botella, la pasearán por el jardín.
Jugar con vasos y tapitas de colores: seleccionar por colores.
Pintar tubos de cartón.
Se presentaran juegos deconstrucción con piezas de color azul.
Fiesta de colores. Para finalizar la secuencia se hará una fiesta donde se les pedirá a los niños que vengan vestidos con prendas de los colorestrabajados. Adornaremos la sala con los elementos trabajados.
Así trabajaremos sucesivamente con los diferentes colores: rojo, amarillo y verde.


EVALUACION: