Los Conceptos
Se considera unaunidad cognitiva de significado; un contenido mental que a veces se define como una "unidad de conocimiento".
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Formación de los conceptos
La formación del concepto está estrechamente ligada al elemento lógico a un contexto de experiencia de la propia realidad; de experiencia individual,cultural, social, etc. siendo de especial importancia la referencia al lenguaje sobre todo referido a la propia lengua, pues mediante ella el conocimiento tiene la posibilidad de adquirir una expresiónoral como habla o escrita y, por tanto, comunicable; lo que le da al conocimiento una dimensión pública, sociológica y cultural.
Por ser la experiencia algo concreto con respecto a un individuo y, portanto, subjetiva, única e irrepetible, todos los elementos incorporados a la memoria, tanto de experiencias personales como de cultura, sociedad, y sobre todo de la lengua propia, sonelementos interpretadores de la experiencia concreta e influyen de manera decisiva en el proceso de conceptualización.
Las cosas únicas e irrepetibles no se pueden conceptualizar desde premisas, usando la capacidad de lamente de inferirlos. En este caso, el cerebro ha de recurrir a los sentimientos,emociones y sensaciones y asignar una etiqueta3 para poder aludir de forma inequívoca a la combinación exacta desensaciones y emociones que nos despertaron la curiosidad de conceptualizar algo en concreto.
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Concepto y lenguaje
Lo que se conoce como cosa...
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