LOS CONFLICTOS INTERNOS Y LAS INTERVENCIONES EXTRAJERAS OCURRIDAS EN MEXICO DE 1829 A 1876
Páginas: 3 (689 palabras)
Publicado: 4 de septiembre de 2014
Desarrollo histórico de las unidades de medida:
Para medir la longitud el hombre recurrió a medidas de su propio cuerpo. Por ejemplo los egipcios usaron la brazada, cuya longitud equivale alasdimensiones de un hombre con los brazos extendidos.
Los ingleses usaron como patrón la longitud del pie de su rey (1 pie=30.48cm), los romanos usaron el paso y la milla (1 milla=1000pasos) para ellosunpaso era igual a 2 pasos de los actuales, pues cada uno era doble, ya que cada pie daba un avance. También se usaron el codo, distancia desde el codo hasta el extremo del dedo medio. El palmo ocuadradistancia entre el extremo del dedo pulgar y el meñique al estar abierta la mano.
Cuando roma se integra en un imperio trata de poner orden a la diversidad de unidades usadas y establece la libracomounidad de peso y el pie como unidad de longitud por primera vez existía una misma forma de pasar y de medir longitudes.
Cuando se da la decadencia del imperio romano del siglo V al siglo XV,surgenuevamente la anarquía en las unidades de medición.
Cinco definiciones de física:
1. Puede definirse como la ciencia que investiga la materia, la energía y el espacio entre ellos.
2. Ciencianaturalque estudia las propiedades del espacio, el tiempo, la energía y así como sus interacciones.
3. Estudia todos aquellos fenómenos en los cuales la velocidad es muy pequeña la segunda seencarga de losfenómenos producidos por la luz.
4. Ciencia que se ocupa de los componentes fundamentales del universo de las fuerzas que estas ejercen entre si y los efectos de dichas fuerzas.5. Ciencia que estudiala naturaleza en el sentido más amplio las propiedades de la materia, energía, el tiempo y el espacio.
Todo lo que sea medible, requiere de alguna unidad con qué medirlo, yaque la gente necesita saber qué tan lejos, qué tan rápido, qué cantidad, cuánto pesa, etc., en términos que se entiendan, que sean reconocibles, y que se esté de acuerdo con ellos. Para esto, fue...
Para medir la longitud el hombre recurrió a medidas de su propio cuerpo. Por ejemplo los egipcios usaron la brazada, cuya longitud equivale alasdimensiones de un hombre con los brazos extendidos.
Los ingleses usaron como patrón la longitud del pie de su rey (1 pie=30.48cm), los romanos usaron el paso y la milla (1 milla=1000pasos) para ellosunpaso era igual a 2 pasos de los actuales, pues cada uno era doble, ya que cada pie daba un avance. También se usaron el codo, distancia desde el codo hasta el extremo del dedo medio. El palmo ocuadradistancia entre el extremo del dedo pulgar y el meñique al estar abierta la mano.
Cuando roma se integra en un imperio trata de poner orden a la diversidad de unidades usadas y establece la libracomounidad de peso y el pie como unidad de longitud por primera vez existía una misma forma de pasar y de medir longitudes.
Cuando se da la decadencia del imperio romano del siglo V al siglo XV,surgenuevamente la anarquía en las unidades de medición.
Cinco definiciones de física:
1. Puede definirse como la ciencia que investiga la materia, la energía y el espacio entre ellos.
2. Ciencianaturalque estudia las propiedades del espacio, el tiempo, la energía y así como sus interacciones.
3. Estudia todos aquellos fenómenos en los cuales la velocidad es muy pequeña la segunda seencarga de losfenómenos producidos por la luz.
4. Ciencia que se ocupa de los componentes fundamentales del universo de las fuerzas que estas ejercen entre si y los efectos de dichas fuerzas.5. Ciencia que estudiala naturaleza en el sentido más amplio las propiedades de la materia, energía, el tiempo y el espacio.
Todo lo que sea medible, requiere de alguna unidad con qué medirlo, yaque la gente necesita saber qué tan lejos, qué tan rápido, qué cantidad, cuánto pesa, etc., en términos que se entiendan, que sean reconocibles, y que se esté de acuerdo con ellos. Para esto, fue...
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