los coristas
Juan Manuel Cruz Sánchez
Es una película con un profundo mensaje a los profesores y directores; motivador y eficaz para despertar el espíritu de quienes se dedican a la educación. Pienso que una característica positiva de esta película, es que redacta una historia sencilla con un contenido muy profundo, y creo que la idea principal es el compromiso que debe tener un educador consu labor como maestro y con los alumnos.
Otra característica que destaca, muestra que la educación no debe ser una estructura rígida de acumulación de conocimientos a los alumnos, sino que debe ser para él un mundo de posibilidades de los cuales puede desarrollar aquellos que elevan su nivel cultural y su espíritu humano, sin dejar de lado aquellos conocimientos necesarios para desenvolverseen sociedad, un ejemplo de esto se observa con el profr. Mathieu va desarrolla en la película una toma de decisión que considero que era positiva para sus alumnos, a pesar de que le negaron esta posibilidad pero a pesar de esto él formo un coro con los alumnos, acción que permite captar la atención de los alumnos y despertar en ellos un deseo de esforzarse por mejorarse y seguir adelante.También con este ejemplo se ve claramente la creatividad del maestro, ya que los alumnos estaban totalmente reprimidos, no podían hacer otra cosa que puras travesuras.
Mas que una película es un testimonio de vida, del cual podemos resaltar dos formas de enseñanza, muchos valores y antivalores.
Los coristas
Juan Manuel Cruz Sánchez
Creo que la diversidad de personajes nosdan una muestra de la personalidad de cada uno de ellos, de cómo factores alternos y ajenos a cada miembro influye en las decisiones de sus actos.
La película plantea una situación bastante problemática, acerca de un colegio francés, en el que los niños son un factor importante y decisivo en el desarrollo del trama.
Comencemos por analizar a los personajes importantes:
El director: es unhombre con una personalidad compleja, de carácter dominante, según mi apreciación, le gusta tener el control de la situación, basada en el miedo, como lo decía su filosofía de acción y reacción, aplicando castigos tormentosos y maltratos psicológicos y físicos a los niños , como una medida de corrección , lo que él no se imaginaba, era que solo se ganaba el odio y el resentimiento de todas laspersonas que estaban a su cuidado, generando aun mas rebeldía y violencia por parte de los mismos.
En lo que pude apreciar con respecto a su personalidad, era de alguna manera el reflejo de la educación que había recibido en su infancia, pero, la paradoja de esto es que quizá nunca haya tenido una infancia como tal, en el sentido de divertirse, de reír y de disfrutar de esos pequeños momentos quehacen una enorme diferencia en nuestras vidas. Como se muestra en las escenas de la película, donde esta aprendiendo a hacer un avioncito de papel o cuando se pone a jugar fútbol con los niños, aunque también podria tomarse como un cambio de actitud hacia una mas positiva y humana. No debemos olvidar su personalidad ególatra que solo buscaba su bienestar, sin importarle pasar por encima del trabajode los demás.
El conserje : es un hombre de buenos sentimientos y con grandes valores entre los cuales podemos mencionar la solidaridad, el amor, el respeto, la honestidad y la inocencia, como se muestra en la escena de la enfermería, cuando el cree la versión que le da el prefecto acerca de la razón por la que lo esta ayudando como voluntario su agresor y del gran cariño que le demuestra comoun vinculo de gratitud. También la escena de la cual se une con el prefecto para llevar de paseo a los niños y asume con cordura su responsabilidad.
El prefecto Clement : hombre de buenos sentimientos con otro manera de educar, con nuevas filosofías e ideologías, que viene a revolucionar la educación y la forma de enseñanza que se impartía en ese colegio, acrecentando una mejor conducta y...
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