Los coristas

Índice

Portada 1

Introducción 3

1. Datos Generales de la película4

2. Conflicto central de la película 4

3. Descripción de personajes principales desde una perspectiva 5

Psicológica y física. ¿Puedo relacionar estos aspectos? ¿Cómo?

4. ¿Qué me pareció la banda sonora?6

¿Qué rol ocupo en la película?

¿Qué sentimientos y emociones me comunico?

5. Si tuviera que incluir un personaje: 7

¿Cuál sería su rol dentro de la historia?

¿Qué características lo harían insustituible dentro del desarrollo de la misma?

6. Ensayo8

Conclusiones 9

Bibliografía 10Anexos 11

Introducción

Los Coristas está basada en un hecho real ocurrido inmediatamente después de la II Guerra Mundial, en que un maestro se empeña en crear un coro en un internado para niños abandonado, con problemas de conducta. Y debe lidiar con 65 niños, deentre 8 y 13 años, entre la desesperación y el esfuerzo sincero. Los tiernos secretos y las situaciones cómicas que le suceden a este grupo de niños con mala fama e indisciplinados, que luchan por salir adelante en un mundo autoritario de reglas, transgresiones y castigos.
El profesor comienza a planear un cambio para "rescatar" a los niños, y descubre que la música atrae poderosamente elinterés de los alumnos, por lo cual se entrega a la tarea de familiarizarlos con el canto y adquirir nuevas herramientas con el poder y la magia de la música.

1. Datos generales de la película:

• Nombre: Los Coristas

• Director: Christophe Barratier .

• Actores principales: Gérard Jugnot (Clément Mathieu)
Jean-Baptiste Maunier (PierreMorhange)
François Berléand (Rachin)
Maxence Perrin (Pépinot)
Kad Merad (Chabert) 

• Nacionalidad de la película: Francesa. 

2. Conflicto central de la película.

El conflicto central de la película “Los Coristas” se basa en un profesor de música llamado Mathieu queacepta un empleo en un internado en el que residen muchachos difíciles. El internado se llama Fond de l'Étang. Rachin, el director, lo gestiona con disciplina y mano de hierro, siguiendo su lema de Acción y reacción. A Mathieu lo sorprende la cruda realidad de la rutina del colegio, y los métodos utilizados por el director en su intento de imponer disciplina, a su vez que esto despierta en élmucho desconcierto y compasión por los chicos y decide "rescatar" a los niños con la ayuda de su mejor compañera: la música.
Después de varios intentos infructuosos de disciplinar sin violencia a sus estudiantes, Mathieu a través de la música, transforma sus clases en los ensayos de un coro y enseña a los chicos sus composiciones originales. Gracias al poder y la magia de la música, el...