Los Coristas

Al inicio de la película, nos encontramos con un grupo de niños y adolescentes con problemas sociales, de conducta o huérfanos que son aislados de su medio para ser “reformados”. Pero de qué forma?,bajo un sistema de acción-reacción, esto quiere decir, que a cualquier mala acción corresponde un castigo ejemplar; pero olvidando el otro lado, ya que nunca se ve que se les premiara o motivaracuando realizan buenas acciones. El director es una persona totalmente autoritaria, lo que provoca mucha tensión entre los miembros de la institución. Esto nos muestra que el ser un docente impositivo noes sinónimo de buen maestro, y mucho menos quiere decir que los alumnos lo respeten ni admiren.
Al llegar a la escuela el nuevo prefecto (Mathieu) lo primero que escucha es que esos alumnos notienen remedio, que son unos demonios y le empiezan a etiquetar a los más rebeldes, sin darle la oportunidad de conocerlos y formar sus propios juicios. Afortunadamente el viene con otra mentalidad, y nocree que nadie esté lo suficientemente mal para no poder mejorar. Es muy importante darnos la oportunidad de conocer bien a nuestros alumnos, y no dejarnos guiar por lo que nos dicen de ellos, y másaún tratar de saber por que razón tienen ese comportamiento. Con esta película nos damos cuenta que los niños no son rebeldes por nacimiento, sino que van siendo manejados por una serie deacontecimientos de su entorno social que los va orillando a manifestar ese comportamiento de auto defensa. Al principio a Mathieu se le dificultan las cosas ya que los alumnos, al vivir sometidos a ese tipo deeducación se encuentran a la defensiva y no se permiten conocerlo mejor, pero el no se da por vencido y aunque ellos no le responden de la mejor manera, el insiste con su forma de pensar y actuar. Poco apoco se va ganando la confianza al abrir nuevas perspectivas humanas para estos jóvenes, que incluso cambia la forma de pensar de los maestros y por un momento del Director. La estrategia que...