Los coristas
Páginas: 4 (786 palabras)
Publicado: 22 de junio de 2014
Guía de trabajo
“Los coristas”
1.- Los coristas es una película de gran belleza y de dulces intenciones, que ofrece al espectador una lección d vida humanas: el valor decaridad y la compasión.
a) ¿En qué situación o escena usted pudo observar el valor de la caridad?
El profesor en el colegio a donde va a dar sus clases sus alumnos son de comportamiento complicado yson alumnos que los han sacado de otros colegios o son huérfanos y el realiza una obra con ellos al realizar un coro descubriendo sus talentos y así desconectarlos de su realidad.
b) ¿En quésituación o escena usted pudo observar el valor de la compasión?
Cuando el profesor ve que un alumno fue castigado y ese día había ido la mamá a visitarlo en un día que tenía libre, pero no era el díade visita y el profesor se puso el lugar de la madre y buscó otras razones para no apagar la ilusión de esa madre y no se sintiera mal, y le recibió su carta para el hijo de ella.
2.- El lemaprincipal del film es que > (la música puede cambiar a las personas). ¿Qué opina usted acerca de ese lema? Fundamente.
La música fue un motivo y una razón para estos niños, los motiva a ser buenaspersonas y creó amabilidad con el profesor que le ayudó a sobresalir que no era como los otros docentes, además se les dio oportunidad de cambiar, de soñar, de vivir y sobre todo de compartir y tomaron suúnica oportunidad, mejoraron su vida y demostraron que si pueden ser buenas personas y resultó gratificante logrando el objetivo de cumplir los sueños de los estudiantes, a su vez de construir unabuen futuro apoyándolos y no darse por vencido por el bienestar de todos.
3.- ¿Por qué cree usted que los niños de la película no conocen el valor del perdón y de verse perdonados?
Al principio,como ya sabemos, algunos de los chicos adoptan conductas complicadas, lo cual eran rechazados por todo su entorno, y también eran castigados muy bruscamente, lo que se ve claramente que no...
Guía de trabajo
“Los coristas”
1.- Los coristas es una película de gran belleza y de dulces intenciones, que ofrece al espectador una lección d vida humanas: el valor decaridad y la compasión.
a) ¿En qué situación o escena usted pudo observar el valor de la caridad?
El profesor en el colegio a donde va a dar sus clases sus alumnos son de comportamiento complicado yson alumnos que los han sacado de otros colegios o son huérfanos y el realiza una obra con ellos al realizar un coro descubriendo sus talentos y así desconectarlos de su realidad.
b) ¿En quésituación o escena usted pudo observar el valor de la compasión?
Cuando el profesor ve que un alumno fue castigado y ese día había ido la mamá a visitarlo en un día que tenía libre, pero no era el díade visita y el profesor se puso el lugar de la madre y buscó otras razones para no apagar la ilusión de esa madre y no se sintiera mal, y le recibió su carta para el hijo de ella.
2.- El lemaprincipal del film es que > (la música puede cambiar a las personas). ¿Qué opina usted acerca de ese lema? Fundamente.
La música fue un motivo y una razón para estos niños, los motiva a ser buenaspersonas y creó amabilidad con el profesor que le ayudó a sobresalir que no era como los otros docentes, además se les dio oportunidad de cambiar, de soñar, de vivir y sobre todo de compartir y tomaron suúnica oportunidad, mejoraron su vida y demostraron que si pueden ser buenas personas y resultó gratificante logrando el objetivo de cumplir los sueños de los estudiantes, a su vez de construir unabuen futuro apoyándolos y no darse por vencido por el bienestar de todos.
3.- ¿Por qué cree usted que los niños de la película no conocen el valor del perdón y de verse perdonados?
Al principio,como ya sabemos, algunos de los chicos adoptan conductas complicadas, lo cual eran rechazados por todo su entorno, y también eran castigados muy bruscamente, lo que se ve claramente que no...
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