los coristas

ARGUMENTO
La película " Los Coristas" comienza con un hombre dirigiendo una orquesta. Antes del concierto, le comunican que su madre falleció . Al tiempo, su viejo compañero Pépinot llega a su puerta con el diario de Mathieu, su maestro de la infancia, comienzan a leerlo y a recordar. En Francia, año 1949, Mathieu, llega a las puertas de Fond de l'Etang (El fondo del estanque), uninternado para " rehabilitación" de niños "con problemas". En la puerta ve a un niño pequeño, Pépinot, que está a la espera del día sábado, que regresarán a buscarlo. Apenas llegado a la escuela, Mathieu, descubre que los chicos son castigados sin piedad por el director Rachin. Cuando el guarda, enfermero, encargado de compras, etc. de la escuela, Maxence, resulta lastimado por una bromaplaneada por el niño Le Querrec, Mathieu, cubre al chico del inevitable castigo del director y le asigna la tarea de cuidar al anciano mientras se recupera del accidente.
Mathieu, que era músico y compositor, les enseña a cantar a los niños de la escuela y crea un coro, en el cual hay lugar para todos y ninguno queda excluido. Descubre el don innato de Morhange, portador de una voz maravillosa."Cabeza de plomo" como lo apodaron sus alumnos a Mathieu comienza a percibir los cambios positivos en la escuela, los niños juegan a la pelota, los profesores dejan de lado la rigidez que caracterizaba el lugar, el director juega a hacer volar aviones de papel. Mondain, un adolescente rebelde llega a la escuela y comienza a causar problemas, lo castigan durante varios días por haber robado un reloj,pero Mathieu lo escoge como barítono para su coro. Tras una serie de sospechas por la falta de un dinero Rachin entrega a Mondain a la policía, y en un ataque de furia prohíbe que el grupo vuelva a cantar, pero el coro sigue practicando por las noches.
Mathieu planea ayudar a la madre de Morhange para ganar una beca para estudiar en el Conservatorio de Música de Lyon.
La condesa seentera de la existencia del coro porque Maxence le envía una carta. Cuando la condesa pregunta de quién fue la idea, Rachin dice que fue su propia idea, negando así el meritorio acto de Mathieu. Se organiza una actuación del coro ante La Condesa , y Morhange la deja atónita con su voz.
Rachin se ausenta del colegio para asistir a la entrega de un premio. Mientras tanto Mathieu y Maxence, llevan alos niños al bosque a dar un paseo ya que el maestro observaba la tristeza que les generaba el encierro en los días de sol.
Mondain, aquel adolescente rebelde que fue expulsado por error, regresa y prende fuego la escuela con un cigarrillo. Mathieu es despedido por romper las reglas, a pesar de que salvó la vida de los chicos y Maxence es suspendido.
Rachin prohibe que los niños sedespidan de él, aunque éstos se encierran en su habitación, cantan y le tiran papeles con mensajes de afecto desde la ventana a Mathieu, quien queda perplejo ante la inesperada despedida. Mientras esperaba el colectivo ve a Pépinot corriendo hacia él que insiste en acompañarlo, aunque en un principio rechaza su petición tras la justificación de que no estaba permitido, termina accediendo y Pépinotcumple su sueño de irse un sábado.
Morhange ganó su beca para el conservatorio, y el director, Rachin, fue despedido por sus maltratos. Mathieu continuó dando clases de música durante toda su vida.
ESCENAS, FRASES Y EXPRESIONES SIGNIFICATIVAS
Nombre del colegio: Internado " El Fondo del Estanque";
Materias repartidas entre el director y sólo otro profesor,
" Le presento al nuevo vigilante"; "Asamblea"; " Silencio!!!"; "Castigo para el culpable"; "Usted está lleno de ilusiones nobles"; "Parece un ángel pero actúa como diablo"; "acción, reacción"; "No me gusta su actitud";
Letra de la melodía que entonaba el coro.
CARACTERISTICAS DE LOS EDUCANDOS
Niños reprimidos, violentados, castigados, desmotivados, temerosos, sometidos.
CARACTERISTICAS DEL EDUCADOR
Amistoso, amable,...