los coristas

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS- UNIMINUTO
INSTITUTO DE EDUCACION VIRTUAL Y A DISTANCIA
ACUERDO PRAXEOLÓGICO

UNIDAD ACADÉMICA
PROGRAMA:
PEDAGOGÍA INFANTIL
TUTOR
ALEXANDRA GIOVANACORTÉS S.
CURSO
MODELOS PEDAGÓGICOS
NRC
2856
No. CREDITOS:
4
TOTAL DE ESTUDIANTES:
TIEMPO ESTIMADO: 8 TUTORÍAS

COMPETENCIAS A DESARROLLAR: : El desarrollo de este curso permitiráevidenciar que el o la docente en formación:
Cg: Define y caracteriza los modelos pedagógicos a la luz de las teorías.

Ax: Comprende las prácticas pedagógicas como experiencias orientadas pormodelos pedagógicos que sustentan una visión de hombre y unas metas formativas de acuerdo con los intereses de cada sociedad momentos históricos, sociales y políticos determinados.

Pr: Analiza lanaturaleza de las prácticas y experiencias pedagógicas de acuerdo con los componentes de los modelos pedagógicos.


MOMENTO 1. Individual (Ver, Juzgar, Actuar, Devolución Creativa)

ACTIVIDADESPRESENCIALES
FECHA DE ENTREGA
ACTIVIDADES VIRTUALES
FECHA DE ENTREGA
Presentación del curso
Taller de Preconceptos sobre teorías pedagógicas y modelo pedagógico


AGOSTO

Participación en elforo sobre concepciones.




AGOSTO



Exposición y Debate sobre la Definición del Modelo Pedagógico Y sus Componentes.
Metas formativas
Contenidos y estrategias
métodos y técnicasConcepción de Hombre
Regulación de las interacciones entre educando y educador.

AGOSTO

Organizador gráfico de Modelo pedagógico.

Ensayo Película Los Coristas y su perspectiva.

AGOSTOSocialización: John Dewey y la pedagogía progresista
AGOSTO
Elaboración de infogramas

Taller María Montessori y el método de la pedagogía científica.

SEPTIEMBRE
Elaboración de un escritoMOMENTO 2. Grupal (Ver, Juzgar, Actuar, Devolución Creativa)

ACTIVIDADES PRESENCIALES
FECHA DE ENTREGA
ACTIVIDADES VIRTUALES
FECHA DE ENTREGA
Organización de rincones: Ovide...