Los Coristas
Páginas: 2 (398 palabras)
Publicado: 22 de octubre de 2012
LOS CORISTAS
1. Describe brevemente el argumento de la película (debes incluir el nombre de la película y un breve comentario sobre qué trata el film)
2. ¿Qué logra Clement (el celador) en susalumnos internos? ¿Qué intenta provocar en cada uno de ellos?
3. ¿Cómo enfrenta las situaciones de dolor, corrupción y maltrato?
4. Comenta brevemente el final de la película y el final del libro. ¿Selogra una liberación verdadera?
La película se desarrolla en un orfanato/reformatorio en Francia en los años 1949, después de la guerra y, como en todos los períodos de crisis, se evidencia que lospadres tenían otras prioridades que la educación de los hijos. En esta película hay tres temas: la primera infancia, la música y la enseñanza. El tema de la infancia es uno de los más marcados,puesto que el sentimiento de injusticia y de abandono de los niños era la orden del día, en donde los padres de estos pequeños se encuentran ausentes, producto de la rebelión o la inhibición que genera nopoder lidiar con la conducta de sus hijos. Clément Mathieu es un profesor de música desempleado, que ha sido contratado para hacerse cargo de un puesto como profesor y vigilante en este institutocorreccional de menores. El sistema educativo de la institución es especialmente represivo, a cargo del director Rachin que apenas logra mantener la autoridad sobre los alumnos difíciles, propinándolegolpizas o castigos. A Mathieu le sorprende la cruda realidad de la rutina del colegio, y siente una íntima rebeldía ante los métodos utilizados por Rachin en su intento de imponer disciplina, a su vezdespierta en él mucho desconcierto y compasión por los chicos. En sus esfuerzos por acercarse a ellos comienza a planear un cambio para rescatarlos de los castigos del director, descubre que la músicaatrae poderosamente el interés de los alumnos y se entrega a la tarea de familiarizarlos con la magia del canto, al tiempo que va transformando sus vidas para siempre. La enseñanza de Clément...
1. Describe brevemente el argumento de la película (debes incluir el nombre de la película y un breve comentario sobre qué trata el film)
2. ¿Qué logra Clement (el celador) en susalumnos internos? ¿Qué intenta provocar en cada uno de ellos?
3. ¿Cómo enfrenta las situaciones de dolor, corrupción y maltrato?
4. Comenta brevemente el final de la película y el final del libro. ¿Selogra una liberación verdadera?
La película se desarrolla en un orfanato/reformatorio en Francia en los años 1949, después de la guerra y, como en todos los períodos de crisis, se evidencia que lospadres tenían otras prioridades que la educación de los hijos. En esta película hay tres temas: la primera infancia, la música y la enseñanza. El tema de la infancia es uno de los más marcados,puesto que el sentimiento de injusticia y de abandono de los niños era la orden del día, en donde los padres de estos pequeños se encuentran ausentes, producto de la rebelión o la inhibición que genera nopoder lidiar con la conducta de sus hijos. Clément Mathieu es un profesor de música desempleado, que ha sido contratado para hacerse cargo de un puesto como profesor y vigilante en este institutocorreccional de menores. El sistema educativo de la institución es especialmente represivo, a cargo del director Rachin que apenas logra mantener la autoridad sobre los alumnos difíciles, propinándolegolpizas o castigos. A Mathieu le sorprende la cruda realidad de la rutina del colegio, y siente una íntima rebeldía ante los métodos utilizados por Rachin en su intento de imponer disciplina, a su vezdespierta en él mucho desconcierto y compasión por los chicos. En sus esfuerzos por acercarse a ellos comienza a planear un cambio para rescatarlos de los castigos del director, descubre que la músicaatrae poderosamente el interés de los alumnos y se entrega a la tarea de familiarizarlos con la magia del canto, al tiempo que va transformando sus vidas para siempre. La enseñanza de Clément...
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