Los coristas

CENTRO EDUCACIONAL SAN DANIEL COMBONI

CAPACITACION A ESTUDIANTES DE 8-9-10 DE BASICA EN SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA

RESPONSABLE:
LCDA: BIRMA COROZO CANGA
LCDA: DIANA BENNETT MINA

OCTUBRE 2010

INTRODUCCION:
La adolescencia etapa de cambios físicos y psicológicos, es un periodo
de transición entre la niñez y la edad adulta. Es por esto que la pubertad es la etapa dedesarrollo biológico en la que se dan cambios
físicos en los órganos sexuales, estos cambios traen consigo incertidumbre y dudas para el adolescente.
Es imprescindible que los jóvenes reciban una orientación oportuna que les permitan identificar y entender los procesos de trasformación que sufre su cuerpo.
La primera adolescencia es un período marcado por muchos cambios físicos,mentales, emocionales y sociales.

METODOLOGIA
Los conocimientos serán impartidos mediante charlas magistrales, proyección de videos, talleres, entrega de material didáctico etc.

OBJETIVO GENERAL
CAPACITAR A LOS ESTUDIANTES DE 8,9,10 DE EDUCACION BASICA SOBRE EDUCACION SEXUAL Y REPRODUCTIVA.

OBJETIVO ESPECIFICO
INSTRUR A LOS ADOLESCENTES SOBRE LOS CAMBIOS FISIOLOGICOS ENADOLESCENTES.
ENCEÑAR A LOS ADOLESCENTES A CONOCER LOS VALORES COMO EL AMOR, LA RESPONSABILIDAD Y EL RESPETO AL PROJIMO Y EL AUTOCUIDADO ASI MISMO.
LOGRAR QUE LOS ADOLECENTE IDNTIFIQUEN LOS RIESGOS Y CONSECUENCIAS EN LAS LAS RELACIONES SEXUALES

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES PARA CAPACITACION SOBRE EDUCACION SEEXUAL Y REPRODUCTIVA EN ALUNMOS DE 8,9,10 DE BASICA “SAN DANIEL COMBONI”
DURANTEEL MES DE OCTUBRE
TEMAS | ACTIVIDAD | METODOLOGIA | CRONOGRAMA | EVALUACION |
ADOLESCENTE-PUBERTADSOCIEDAD Y ADLOESCENCIA | | CHARLAS | | |
CAMBIOS FISIOLOGICOS Y PSICOLOGICOS EN ADOLESCENTE | | CHARLASENTREGA DE FOLLETOSTRABAJOS EN GRUPOSPAPELOGRAFOS | | |
SEXUALIDAD EN ADOLESCENTE Y CONSECUENCIA | | CHARLASENTREGA DE FOLLETOSTRABAJOS EN GRUPOS | | |
EMBARAZO Y ENFERMEDADESDE TRANMISION SEXUAL EN ADOLESCENTES | | CHARLASENTREGA DE FOLLETOSTRABAJOS EN GRUPOSPROYECCION DE VIDEOS | | |
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n adolescente? |
Muchas cosas comienzan a cambiar con el pasaje de la niñez a la adolescencia. Aquí te contamos todo lo que debes saber para que la pubertad de tus hijos o nietos no te tome por sorpresa. |
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Los adultos frecuentemente sepreocupan o confunden por los cambios en sus hijos adolescentes. La información siguiente puede ayudarlos a entender esta fase del desarrollo: cada adolescente es un individuo, con una personalidad única y con intereses propios, sus propios gustos y disgustos. Sin embargo, hay numerosos factores comunes en el desarrollo que todos confrontan durante los años de la adolescencia. Las emociones y elcomportamiento normales del adolescente en los últimos años de la escuela primaria o intermedia y de los primeros de la secundaria se describen a continuación:Movimiento hacia la independencia * Lucha con su sentido de identidad, * Se siente extraño o abochornado consigo mismo o con su cuerpo, * Se enfoca en sí mismo, alternando entre altas expectativas y un pobre concepto propio, * Lo influencianlos amigos en su modo de vestir e intereses, * Su humor es cambiante, * Mejora su habilidad del uso del lenguaje y su forma de expresarse, * Tiene menos demostraciones de afecto hacia los padres; ocasionalmente el adolescente se pone grosero, * Se queja de que los padres interfieren con su independencia, y * Tiene la tendencia a regresar al comportamiento infantil, particularmentecuando está bajo mucho estrés.Intereses futuros y cambios cognoscitivos * Tiene un interés mayormente por el presente, y pensamientos limitados acerca del futuro, * Se expanden y aumentan en importancia los intereses intelectuales, y * Adquiere una mayor capacidad para el trabajo (físico, mental y emocional).Sexualidad * Muestras de timidez, sonrojo y modestia, * Desarrollo físico de las...