Los Costos en la Contabilidad

Estudiar contabilidad de costos es una de las mejores inversiones en negocios que puede hacer un estudiante. ¿Por qué? Porque el éxito en cualquier organización —desde la más pequeña tienda de la esquina hasta las más grandes corporaciones multinacionales— requiere de los conceptos y prácticas de contabilidad. La contabilidad de costos proporciona información clave a los administradores para quepuedan planear y controlar, así como costear productos, servicios y clientes. El presente libro se centra principalmente en la manera en que la contabilidad de costos ayuda a los gerentes y administradores a tomar mejores decisiones. Los contadores de costos están de­ jando de ser meros proveedores de información para convertirse en miembros integrales de equi­ pos encargados de tomar decisiones.Como respuesta a este énfasis en la toma de decisiones, a lo largo de este libro se aborda el tema "costos diferentes para propósitos diferentes". Al enfocar­ nos en conceptos básicos, análisis, usos y procedimientos en vez de hacerlo sólo en procedimientos, reconocemos a la contabilidad de costos como una herramienta gerencial para la estrategia de negocios y su puesta en práctica. Tambiénpreparamos al estudiante para recibir las recompen­ sas y enfrentar los retos que le aguardan en el mundo profesional actual y futuro de la contabi­ lidad de costos. En esta edición, por ejemplo, hacemos hincapié tanto en el desarrollo de habi­ lidades analíticas, tales como Excel para apalancar la tecnología de la información disponible, como en los valores y conductas que hacen que los contadores decostos se desenvuelvan de la mejor manera en el trabajo.

Los primeros 13 capítulos contienen lo esencial de un curso corto (trimestre o semestre). Los 23 capítulos del libro en su totalidad ofrecen un texto amplio y suficiente material de trabajo para un curso que abarque dos periodos. Este libro puede utilizarse inmediatamente después de que el estudiante haya tomado un curso de introducción ala contabilidad financiera. También pue­ de formar parte de un curso de introducción a la contabilidad administrativa. Decidir la secuencia de los capítulos en un libro de texto constituye un desafío. Cada profe­ sor se inclina por una determinada manera de organizar su curso. Por lo tanto, hemos distribui­ do los capítulos de manera modular y flexible, lo cual permite que la enseñanza se adapte alas necesidades de cada profesor. Esta distribución facilita una diversidad de enfoques frente a la enseñan­ za y el aprendizaje. Como ejemplo de la flexibilidad del libro, considere la manera en que tratamos el costeo por procesos. Éste se describe en los capítulos 17 y 18. Los profesores interesados en satisfacer la pers­ pectiva del estudiante en tomo a los sistemas de costeo pueden ir alcapítulo 17 directamente des­ de el costeo por órdenes de trabajo que se describe en el capítulo 4 sin interrupción del flujo del material. Es posible que otros profesores prefieran que sus estudiantes profundicen en la presupues- tadón y el costeo basados en actividades, así como en otros temas más orientados a la toma de de- dsiones desde prinapios del curso. Estos últimos podrían optar por posponerla exposidón del costeo por procesos.

La velocidad de cambio en las organizaciones continúa siendo rápido. La decimosegunda edición de Contabilidad de costos refleja los cambios que ocurren en la fundón de la disdplina dentro de las organizadones y en la investigadón de la contabilidad de costos. Algunos ejemplos de cambios y novedades fundamentales en los temas de esta edidón son:
1. Mayorcobertura de los usos estratégicos de la información de costos. Se ha revisado y simplificado el capítulo 13, titulado "Estrategia, cuadro de mando y análisis estratégico de la ren­ tabilidad". Además, el capítulo 1 describe la estrategia y su implementadón; el capítulo 3 presenta la aplicadón del análisis costo-volumen-utilidad en las decisiones estratégicas, tales como fijación de predos,...