Los cuatro pilares de la educación

LOS CUATRO PILARES DE LA EDUCACIÓN

En la educación de antes se puede notar que no existían los métodos y estrategias que permitieran que los alumnos recibieran una buena educación, basadas en el contacto e intercambio de saberes entre el alumno y el profesor.
Hoy en día hay diferentes teorías que orientan al maestro para impartir una buena educación y hace que el aprendizaje sea mascompartido, autónomo y participativo, Jacques Delors, mediante los cuatro ´pilares de la educación (Aprender a conocer, aprender hacer, aprender a ser, aprender a vivir juntos) quiere que mediante los cambios y las trasformaciones que se dan día a día, las personas mediante esos saberes o conocimientos que ya tiene los integre en uno solo para poder afrontar a la sociedad y emplearlos adecuadamente en elmundo que lo circunda.
Para cumplir con las misiones que les son propias la educación, se es necesario implementar estos cuatro pilares o aprendizajes fundamentales que en el trascurso de la vida son para cada individuo, relacionando un poco estos 4 pilares uno de complementa con el otro, la enseñanza en la Escuela se orienta al aprender a conocer por que es allí donde ellos empiezan aexplorar y aprender sobre le mundo que los rodea, y el última medida al aprender a hacer, puesto que el primero conduce a la exploración que es imperante en esta etapa.
Aprender a conocer: Este tipo de aprendizaje consiste en tener una cultura general amplia, conocimientos básicos de gran cantidad de temas profundos y específicos de otros temas en particular y la cultura general, una apertura a otroslenguajes y conocimientos, que permitan sobre todo la comunicación, es decir, que tiende menos a la adquisición de conocimientos clasificados y mas bien mira a al dominio de los conocimientos del saber, se podría considerar como el medio y la finalidad de la vida humana. En cuanto al medio se trata de tarta de que las personas conozcamos y comprendamos el medio que nos rodea , para así podervivir en dignidad y para poder desarrollar sus capacidades tanto profesionales como personales y poder vivir en sociedad, en conclusión este pilar se trata del descubrir, conocer y comprender lo que nos rodea.
Para entender un poco sobre este interesante concepto este supone, en primera instancia el aprender a aprender utilizando la memoria la atención y el pensamiento, la memoria por suparte al igual que los conceptos mencionados anteriormente cumple una importante función, ya que se puede decir que es un antídoto necesario para las invasiones televisiva instantáneas que estas nos dan demasiada información, y no permiten ese conocer palpable por llamarlo de algún modo.
El ejercicio del pensamiento es otro factor importante, ya que hoy en día no lo utilizamos, si no que nosvalemos de otras herramientas como el Internet pata que lo haga por nosotros, este se inicia por los padres y después por los maestros, debe tener un enlace entre lo concreto y lo abstracto y se podría implementar en la enseñanza con los métodos inductivo y deductivo. El aprendizaje de la atención puede adoptar formas diversas y sacar provecho de múltiples ocasiones de la vida, como los juegos,viajes, trabajos prácticos. Los conocimientos que uno va adquiriendo nunca terminar por el contrario todos los días se van nutriendo y es un proceso que nunca termina.
Aprender a hacer: Este aprendizaje se refiere a las competencias personales que permiten dar soluciones a situaciones cotidianas, resolver problemas, encontrar nuevas maneras de hacer las cosas y está mas estrechamente vinculado ala cuestión de la formación profesional, por otro lado el aprender a conocer y le aprender a hacer son inseparables ya que el hacer esta mas ligado a la vida profesional que el otro, el hacer nos brinda muchas oportunidades para el desempeño en la sociedad, anteriormente la mujer solo servía para estar con lo concerniente a las labores del hogar mientras que hoy en día puede ocupar un rol en...