Los cuatro pilares de la educacion

LOS CUATRO PILARES DE LA EDUCACIÓN.
Gracias a los cambios que se han dado en las sociedades actuales debido a la gran cantidad de información a la que se tiene acceso, así como a los avancestecnológicos y modelos económicos implantados, la educación ha tenido que adaptarse a la demanda de las necesidades de la población.
Según Jacques Delors dichas condiciones han propiciado que los individuosno sólo necesiten acumular conocimientos, sino que éstos los sepan aprovechar y utilizar durante toda su vida. De aquí surge la idea de que “la educación debe estructurarse en torno a cuatroaprendizajes fundamentales que en el transcurso de la vida serán para cada persona, en cierto sentido, los pilares del conocimiento” y que estarán en constante contacto e intercambio.
Los cuatro pilares alos que hace alusión Delors son:
* Aprender a conocer: Consiste en que el individuo comprenda el mundo que lo rodea, para que se desarrolle profesionalmente dentro de él. “Aprender para conocersupone, en primer término, aprender a aprender, ejercitando la atención, la memoria y el pensamiento.” Uno de los factores que actualmente dificultan que los individuos desarrollen plenamente estacapacidad es la cantidad tan grande de información que proporcionan los medios de comunicación ya que afectan la capacidad de permanencia y profundización de dicha información. Por último cabe destacar queeste proceso de adquisición de conocimientos es continuo y permanente en la vida de los seres humanos.
* Aprender a hacer: Este aspecto corresponde a la manera en la cual las personas van a poneren práctica los conocimientos adquiridos tanto en su vida cotidiana como en la profesional. A su vez estará determinado por el modelo económico de la sociedad en la cual se desenvuelva el individuo;“el futuro de esas economías está supeditado a su capacidad de transformar el progreso de los conocimientos en innovaciones generadoras de nuevos empleos y empresas”
* Aprender a vivir juntos,...