Los Cuatro Pilares De La Educacion Jacques Delors
En el siglo XXI la educación deberá ir cambiando y adaptándose a la civilización cognitiva que lo caracteriza, se verá en la obligación de transmitir masivamenteun extenso volumen de conocimientos, ya que éstos serán las bases del futuro.
En cierto sentido la educación se ve obligada a proporcionar no solo las herramientas sino también el sentido para podertransitar en un mundo complejo.
No basta con el conocimiento adquirido por cada persona en las primeras instancias de su vida, sino que cada individuo debe tener la capacidad de ir sacando provechoa cada oportunidad de aprendizaje que se le presente y así ir actualizando sus propios conocimientos y adaptándose a la vez, a un mundo en constante cambio.
Éste capítulo plantea que la educaciónpara poder cumplir las misiones que le son asignadas, debe estructurarse en base a cuatro aprendizajes fundamentales. Éstos serán para cada persona a lo largo d su vida sus propios pilares deconocimiento. Éstos son: aprender a conocer (comprensión), aprender a hacer (para poder así influir sobre el entorno) aprender a vivir juntos (para participar en todas las actividades) y aprender a ser (elcual es un proceso fundamental basado en parte en los tres anteriores)
La enseñanza escolar en particular se orienta mas exclusivamente hacia el aprender a conocer y también, aunque en menor medidahacia el aprender a hacer.
Aprender a conocer, consiste para cada persona en aprender a conocer y entender el mundo en el que está inserto, lo suficiente como para desarrollar sus capacidades ycomunicarse con los demás. A su vez, éste mismo aprendizaje del mundo que nos rodea, descubriendo múltiples facetas en él, favorece la estimulación de una curiosidad intelectual, estimula el sentido críticoadquiriendo así una autonomía de juicio.
Aprender para conocer implica aprender a aprender, ejercitando de ésta forma la atención, la memoria el pensamiento. En el día a día se presentan diversas...
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