Los Cuatro Pilares De La Educacion

Páginas: 6 (1372 palabras) Publicado: 25 de septiembre de 2012
Cuatro pilares de la educación
Se plantea que la educación es la que debe dar información de calidad al recurso humano, y que esta información se de manera teórica y practica y que al mismo tiempo debe estar actualizada de acuerdo al nivel cognitivo de cada persona, ya que la educación es la que debe brindar conocimientos que estén acorde a la actualidad y que estos sean de mucha ayuda parapersona que se educa.
La educación es un ente el cual no se debe dejar manipular por las malas cosas que abundan en la sociedad y que es ella quien debe dar las armas para afrontar los males del diario vivir en la actualidad.
Es muy importante saber que la educación no solo está para llenar de conocimientos a los individuos sino que está hecha para prepararlos para ser capaces de afrontar losobstáculos que se le presenten en la vida, capacitándolos no solo para que transmitan saberes de manera teórica sino que todas esas teorías las pongan en práctica, y que sean capaces de adaptarse a las actualizaciones que sufre el mundo de forma constante y continua.
Es imprescindible que la educación sepa aprovechar y utilizar la oportunidad que se le presente a la hora de que haya actualizaciones,profundizaciones y enriquecimientos de saberes que harán personas competentes y con capacidad de adaptarse a los constantes cambios.
La educación debe basarse en cuatro pilares que la hará ser más competente, los pilares son:

1. aprender ser: primero que nada se inicia sabiendo que es la educación la que se encarga de contribuir con el desarrollo de las personas en lo que se refiere a cuerpo ymente; inteligencia, sensibilidad, sentido estético, responsabilidad individual espiritualidad. todo esto debe quedar impregnado dentro de las personas para que sean capaces de afrontar las diferentes circunstancias de la vida. La educación tiene una función muy importante con respecto a la sociedad y es que puede ayudarla a tomar conciencia de sus problemas, de este modo la sociedad de una manerau otra podrá combatirlos.es cierto que la educación puede influir positivamente en la sociedad haciéndola consciente de sus problemas y ayudándola de este modo a combatirlos o resolverlos. Por este motivo nunca será bueno separar la educación de la vida, siempre en algún momento la educación hará falta para resolver algún problema y nunca estará de más. La misión más trascendente de la educaciónes ese sembrar consciente en el interior de los individuos para favorecer que germinen nuestras potencialidades y se desarrollen nuestras mejores cualidades: las que nos hacen plenamente personas, capaces de dar lo mejor que somos en convivencia. La educación se pone al servicio de la transmisión de ideas, de ensayos, de teorías, de enseñanzas y aprendizajes que optimicen la trascendente misión deeducar personas felices. Desde del hogar o desde la escuela, o desde donde se estimule el aprendizaje de los valores que como la afectividad, la dignidad, el respeto, la honestidad y la responsabilidad.

2. Aprender a conocer: Es descubrir, crear, inventar, los medios que le permiten seguir con los procesos de asimilación y acomodación intelectiva de un modo intermitente, no sólo en los niñosen edad escolar, sino, en todos nosotros que somos unos aprendices permanentes, implica necesariamente aprender a aprender ejercitando la atención, la memoria y el pensamiento, como instrumentos para comprender. Enseñar a un niño a conocer es ayudarlo a desarrollar una habilidad básica, es darle las herramientas que le permitirán seguir aprendiendo toda su vida. se debe permitir que los individuossean capaces de vivir experiencias que lo harán crecer como personas competentes para la sociedad en la que vive. La educación ayuda a estimular el aprendizaje en las personas no solo en saberes sino en cómo debe este manipular cada cosa que brinda la sociedad y también los mensajes que esta transmiten.

3. Aprender hacer: La educación se ve obligada a formar individuos profesionalmente los...
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