Los cuatro pilares de la educaion

1. Los cuatro pilares de la educación
La educación tiene una doble exigencia que es la de transmitir conocimientos y definir orientaciones para proyectos individuales y colectivos. Estasperspectivas hacen imposible responder la demanda de educación y no basta que cada individuo acumule conocimientos, sino que deben estar en condiciones de aprovecharlos y utilizarlos durante la vida. Paracumplir con las misiones la educación debe estructurarse en: aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a vivir juntos y por ultimo aprender a ser que contiene elementos de los 3 anteriores. Encualquier sistema estructurado los “cuatro pilares del conocimiento” deben recibir atención equivalente.
1.1 Aprender a Conocer
Tiende menos a la adquisición de conocimientos, se considera a lavez medio y finalidad humana; medio consiste en aprender a comprender que lo rodea; y como fin es el placer de comprender, conocer y descubrir. El incremento del saber, permite comprender el entorno,favorece la curiosidad intelectual, estimula la crítica y permite descifrar la realidad con autonomía. Es fundamental acceder al razonamiento científico y proporcionar instrumentos, conceptos y modoscientíficos. El conocimiento es evolutivo, conocerlo todo o la idea de un saber omnisciente es ilusoria. La especialización no debe de excluir una cultura general. Aprender para conocer, primero sedebe aprender a aprender mediante la atención, memoria y pensamiento. Todo esto se logra con el ejercicio de la memoria y es necesario contra las informaciones instantáneas de los medios decomunicación. Los especialistas afirman la necesidad de entrenar desde la infancia y no suprimir la práctica de la memorización de los ejercicios tradicionales. El ejercicio del pensamiento se inicia en el niñopor parte de sus padres y más tarde por los maestros, debe tener articulación entre lo concreto y lo abstracto.
1.2 Aprender a Hacer
Está vinculado con la formación profesional, por lo que...